Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)

MAIRIE; Maule; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une collectivité locale recrute un Agent spécialisé des écoles maternelles pour un contrat à durée déterminée de 12 mois. Le candidat idéal devra avoir 24 mois d'expérience dans la petite enfance et posséder des compétences en éducation et en sécurité. Le travail est à temps partiel, 26 heures par semaine, avec un salaire annuel brut entre 21,786.36 € et 22,800.00 €. Une bonne relation avec les enfants est essentielle pour accompagner leur autonomie et leur bien-être.

Prestations

Complémentaire santé

Primes

Qualifications

• Expérience indispensable de 24 mois dans le domaine.
• Connaissances des normes d'hygiène et sécurité pour les enfants.
• Compétences en accueil et soutien à l'autonomie des enfants.

Responsabilités

• Accompagner des enfants dans leurs apprentissages quotidiens.
• Assurer la sécurité et l'hygiène lors des activités.
• Aider l'enseignant dans l'animation des activités pédagogiques.

Connaissances

Connaissance de l'organigramme et du projet d'école

Capacité d'écoute

Aptitude relationnelle

Formation

CAP, BEP et équivalents Petite enfance

Description du poste

Offre n° 201STWP
Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)

Savoir Général

• Connaissance de l'organigramme et du projet d'école
• Connaissance de l'organigramme et du projet éducatif de la collectivité
• Connaissance du programme et objectifs de l'école maternelle

Savoir Socioprofessionnel

• Avoir des notions liées à l'accueil de l'enfant en situation de handicap
• Connaissance de la fonction et du rôle des différents acteurs éducatifs
• Connaissance des procédures et services d'urgence
• Connaissance du développement physique et psychologique de l'enfant à partir de 2 ans
• Connaissances des matériaux et matériels utilisables par les enfants
• Maitrise des principes d'hygiène corporelle
• Maitrise des règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
• Maitrise du projet d'accueil individualisé (PAI) de son public accueilli
• Notions de techniques de régulation et de résolution de conflits
• Notions sur les techniques d'animation

Savoir-Faire

• 1- Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux : Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens. Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant. Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans. Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur. Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse. Savoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles.
• 2- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie : Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle. Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices. Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.). Gérer les conflits entre les enfants.
• 3- Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants : Accompagner, encadrer et surveiller les enfants lors de la sieste. Alerter les services compétents en cas d'accident. Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants. Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire. Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant.
• 4- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques : Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.). Participer (groupes complets) et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité du'enseignant. Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant.
• 5- Organisation et entretien des espaces utilisés par les enfants : Nettoyage des tables et des chaises de la classe suite aux activités. Rangement du mobilier après usage. Remise en ordre des espaces de jeux.
• 6- Participation aux projets éducatifs : Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel. Identifier les problématiques du public. Rendre compte des activités effectuées. Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire.

Savoir Etre

• Aptitude relationnelle et intérêt pour le travail en contact des enfants
• Capacités d'écoute
• Etre autonome au quotidien dans l'organisation du travail mais savoir se référer à l'autorité
• Patience et conscience professionnelle
• Ponctualité et assiduité
• Rigueur, réactivité (notamment dans le cadre de situations d'urgence)

Type de contrat CDD - 12 Mois Contrat travail Durée du travail Temps partiel - 26H/semaine Travail en journée

Salaires

• Salaires brut : Mensuel de 1815.73 Euros à 1900.0 Euros sur 12.0 mois
• Primes
• Complémentaire santé

Profil souhaité

Expérience

• 24 Mois Cette expérience est indispensable
• CAP, BEP et équivalents Petite enfance Cette formation est indispensable

Compétences

• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
• Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant

Savoir-être professionnels

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
• Faire preuve de créativité, d'inventivité

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Administration publique générale

Employeur

50 à 99 salariés

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