AES/AMP – IME Chérioux

Association Psv; Paris; Hybrid; EUR 25,000 - 35,000; Full time

Benefits offered by this job

Transport pris en charge à 75%

Maintien du salaire en cas d'enfant malade

Oeuvres sociales : cartes cadeaux, tickets culture, chèques vacances

Job summary

Association Psv recherche un/une Accompagnant Éducatif et Social (AES/AMP) pour accompagner des enfants en situation de handicap au sein de l'IME Chérioux à Paris. Le poste implique un travail en équipe pluridisciplinaire et des responsabilités éducatives variées.

Les candidats doivent avoir une connaissance du handicap et être capables de s'intégrer dans un environnement collaboratif. Des compétences en communication et une attitude bienveillante envers les jeunes sont essentielles. Le poste est à pourvoir dès que possible avec une rémunération selon la convention collective.

Qualifications

• Connaissance du handicap souhaitée.
• Expérience souhaitée.
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.

Responsibilities

• Accueillir et prendre soin des jeunes.
• Accompagner les jeunes dans leur vie quotidienne.
• Animer des activités éducatives.

Skills

Capacité à observer et à proposer des actions

Capacités de communication

Travail d'équipe

Education

Diplôme d'un AES/AMP

Job description

L’Association Chérioux Dumonteil Handicap accompagne des personnes en situation de handicap au sein de plusieurs établissements et services médico-sociaux. L’association agit en faveur de l’inclusion, de l’autonomie et du développement des potentialités de chaque personne accompagnée.

Présentation de l’établissement

L’Institut Médico-Éducatif (IME) Chérioux, dans le 15e arrondissement de Paris, accompagne des enfants et adolescents en situation de handicap, notamment présentant des troubles du développement et/ou une déficience intellectuelle. L’établissement propose un accompagnement global, éducatif, pédagogique et thérapeutique, visant à soutenir le développement des capacités, l’autonomie et l’inclusion sociale et scolaire des jeunes. L’accompagnement repose sur une approche pluridisciplinaire et sur l’élaboration de projets personnalisés, en lien étroit avec les familles et les partenaires.

Description du poste

L’IME Chérioux, accueille 60 enfants de 5 à 20 ans, du lundi au vendredi sur une amplitude de 210 jours par an.

L’IME dispose d’une équipe d’environ 30 professionnels : éducateurs spécialisés, AES, moniteurs éducateurs, assistante sociale, ainsi qu’une équipe paramédicale : 2 orthophonistes (1,5 ETP), 2 psychomotriciennes (1,75 ETP), 2 psychologues (0,75ETP), une infirmière à mi-temps, un médecin psychiatre (0,24ETP).

Nous recherchons un/une AES/AMP pour rejoindre notre équipe en charge du groupe des enfants (de 5 à 10ans).

Missions principales

En lien avec l’équipe pluridisciplinaire et le chef de service, au sein de la vie institutionnelle, le professionnel accueille et prend soin des jeunes, les accompagne dans les actes de la vie quotidienne, les relations sociales et les loisirs en respectant ses besoins et attentes. Il anime des activités et projets éducatifs et réalise un accompagnement éducatif au quotidien.

Organisation du travail

• Temps de travail : temps plein, horaires d'externat
• Modalité : présentiel

Diplômes / Qualifications

• Connaissance du handicap souhaitée
• Expérience souhaitée
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.

Compétences et savoir-être

• Capacité à observer et à proposer des actions liées au quotidien et au bien-être des jeunes accueillis, être force de proposition,
• Capacités de communication et implication dans le travail d'équipe,
• Faire preuve de discrétion et observer le devoir de réserve,
• Montrer une motivation réelle et régulière,
• Avoir une attitude bienveillante auprès des jeunes accueillis
• Transport : prise en charge à 75%
• Maintien du salaire en cas d’enfant malade (2 jrs)
• Œuvres sociales : cartes cadeaux, tickets culture, chèques vacances et bons plans de réduction (Swile)

Poste à pourvoir dès que possible. Rémunération selon la convention collective en vigueur et l’expérience.