Accompagnant éducatif et social (AES) — H/F

IME L'ESPOIR; L'Isle-Adam; Hybrid; EUR 20,000 - 27,000; Full time

Benefits offered by this job

Formation intra

Jours enfant malade

Journée associative

Cadre exceptionnel

Vie de château

Job summary

IME L'ESPOIR, situé en Île-de-France (L'Isle-Adam), recrute un ME ou AES pour assurer un poste éducatif hybride en internat de semaine et externat à partir de mi-novembre 2026. Le poste prévoit un travail en 4 jours et une fois

Dans ce cadre, vous accompagnerez les enfants, recueillerez des informations d’évaluation et participerez au développement du projet de plateforme, en collaboration avec les familles et les équipes.

Responsibilities

• Recueil des informations nécessaires à l’évaluation de l’enfant
• Compte rendu et analyse des observations du comportement de l’enfant
• Accompagnement dans les séquences d’apprentissage pour stimuler les capacités cognitives, affectives, physiques et sociales
• Accompagnement éducatif dans les actes de la vie quotidienne
• Accompagnement des parents dans l’éducation quotidienne et transfert des compétences à domicile
• Rendu compte et évaluation des interventions mises en œuvre
• Participation au développement du projet de la plateforme

Education

ME

AES

Job description

Poste éducatif hybride internat de semaine + externat
ME ou AES à pourvoir mi-novembre 2026
Organisation de l’emploi du temps : travail en 4 jours et en une fois

Avantages

formation en intra, jours enfant malade, journée associative et un cadre de travail exceptionnel, la vie de château !

Missions

• Recueil des informations nécessaires à l’évaluation de l’enfant.
• Compte rendu et analyse des observations du comportement de l’enfant
• Accompagnement dans les séquences d’apprentissage en vue de stimuler les capacités cognitives, affectives, physiques et sociales des enfants en cohérence avec le projet individuel d’accompagnement
• Accompagnement éducatif dans les actes de la vie quotidienne
• Accompagnement des parents dans l’éducation quotidienne : transposition au domicile des compétences acquises en situation d’internat
• Rendu compte et évaluation des interventions mises en œuvre
• Participation au développement du projet de la plateforme