Psicopedagog/a CEEPSIR-ESI: Coordinació i Intervenció

ASSOCIACIÓ SANT TOMÁS; Vich; On-site; EUR 22,000 - 30,000; Full time

Benefits offered by this job

Cotxe propi

Experiència en entorn educatiu

Job summary

L’Associació Sant Tomàs busca incorporar un/a professional psicopedagog/a per al CEEPSIR-ESI a Catalunya. La persona coordinarà amb el MESI, tutors i altres professionals, planificarà intervencions i dissenyarà programes adaptats per a alumnes amb discapacitat intel·lectual, facilitant recursos i tècniques didàctiques.

Garantirà el seguiment del progrés, elaborarà informes i coordinarà reunions amb l’equip educatiu per establir plans de suport conductual segons necessitats.

Qualifications

• Experiència en entorn educatiu requerida.
• Coneixements d’estratègies metodològiques per a l’atenció a la discapacitat intel·lectual.
• Capacitat d’elaborar i adaptar recursos educatius i programes individualitzats.

Responsibilities

• Coordinar-se amb els diferents agents implicats en l’atenció educativa de l’alumnat amb discapacitat.
• Planificar intervenció i treball individualitzat segons necessitats i objectius educatius.
• Dissenyar i elaborar programes i materials educatius adaptats.
• Assessorar centres educatius en estratègies metodològiques i d’intervenció.
• Realitzar intervencions directes amb l’alumnat quan sigui necessari.
• Facilitar instruments i materials per al seguiment del progrés.
• Elaborar informes i perfils de seguiment i valoració.
• Dissenyar i elaborarPlans de suport conductual individualitzats.
• Fer seguiment i propostes d’ajustos segons evolució.
• Participar en reunions de coordinació amb equips educatius i professionals.

Skills

Coordinació educativa

Planificació educativa

Disseny de materials

Assessorament metodològic

Intervenció directa

Seguiment i informes

Plans de suport conductual

Col·laboració amb equips

Job description

L’Associació Sant Tomàs busca incorporar un/a professional psicopedagog/a per al CEEPSIR-ESI a Catalunya. La persona coordinarà amb el MESI, tutors i altres professionals, planificarà intervencions i dissenyarà programes adaptats per a alumnes amb discapacitat intel·lectual, facilitant recursos i tècniques didàctiques.

Garantirà el seguiment del progrés, elaborarà informes i coordinarà reunions amb l’equip educatiu per establir plans de suport conductual segons necessitats.