PEDAGOG/A -EQUIP TÈCNIC DEL SERVEI D'ACOLLIDA- GIRONA

Laifei; Gerona; Presencial; EUR 30.000 - 36.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

La Fundació Resilis de Girona busca un/a Pedagog/a per formar part de l'Equip Tècnic del Servei d'Acollida. Ets responsable de la salut i educació de infants i adolescents, avaluant com la seva trajectòria familiar i personal influeix en el procés d'aprenentatge i resolució de situacions.

Entre les funcions, destaca diagnosticar relacions familiars, observar recursos i propostes educatives, preparar plans i fer seguiment.

Formación

• Grau o Llicenciatura en Pedagogia.
• Formació en infància en risc, intervenció en maltractament a infants i formació en treball familiar.

Responsabilidades

• És el professional encarregat i responsable, dins l'àmbit pedagògic, de la salut i educació de l'infant i/o adolescent, valorant com la seva història familiar i/o personal influeix en el seu procés d'aprenentatge.
• Diagnosticar el tipus de relació que els pares mantenen amb els fills i avaluar l'estil de socialització dels pares.
• Detectar àrees preservades i afectades i determinar les possibilitats de recuperació.
• Conèixer proves diagnòstiques per a l'edat 0-18 anys i proves de socialització.
• Precisar indicacions i orientacions vers pautes educatives per a la família.
• Aportar elements per al desenvolupament evolutiu i socialització de l'infant i la seva família.
• Fer seguiment i avaluació dels objectius pedagògics i pronòstic de recuperabilitat.
• Contactar amb professionals dels recursos educatius i de lleure per recollir informació.

Conocimientos

Treball en equip

Empatia

Responsabilitat

Capacitat analítica

Educación

Grau o Llicenciatura en Pedagogia

Formació en infància en risc, intervenció en maltractament a infants i formació en treball familiar

Descripción del empleo

PEDAGOG/A

Per a l'Equip Tècnic del Servei d'Acollida de la Fundació Resilis, de Girona

Algunes de les teves funcions principals seran:

• És el professional encarregat i responsable, dins l'àmbit pedagògic, de la salut i educació de l’infant i/o adolescent, valorant en quina mesura li ha pogut afectar a l’infant i/o adolescent la seva història familiar i/o personal en els seus processos cognitius, conseqüentment en el seu procés d’aprenentatge i en la manera que té cada individu de resoldre les diferents situacions problemàtiques.

• Diagnosticar el tipus de relació que els pares mantenen amb els seus fills i avaluar, independentment, l’estil de socialització dels pares (interacció amb el barri, la relació de la família amb l’escola, l’afavoriment a la xarxa de suport formal, informal i no formal).

• Detectar les àrees preservades i afectades, determinant les potencialitats i possibilitats de recuperació.

• Conèixer les diferents proves diagnòstiques que avaluïn el correcte desenvolupament dels infants i/o adolescents en les franges de 0 a 18 anys, proves que avaluïn els processos cognitius dels infants i/o adolescents, proves de nivell en l’educació formal, proves que avaluïn la habilitats i capacitats socials dels infants i/o adolescents i proves que avaluïn els tipus de relació entre pares i fills.

• Precisar les indicacions i orientacions vers les pautes educatives a treballar amb la família durant la fase d’estudi i en l’elaboració dels plans de millora.

• Aportar els elements necessaris per a la comprensió del ple desenvolupament de l'infant i de les seves relacions familiars a partir de la valoració del seu desenvolupament evolutiu, les seves estratègies i capacitats d'aprenentatge, el desenvolupament de la socialització, l'orientació formativa laboral, el sistema educatiu de la dinàmica familiar i la integració individual i familiar a l'entorn socio-comunitari.

• Fer el seguiment i l'avaluació continuada dels objectius pedagògics programats durant el procés d'estudi de l’equip tècnic per tal de validar el diagnòstic, avaluar els progressos i processos realitzats pel infant i/o adolescent i emetre un pronòstic de recuperabilitat.

• Contactar amb els professionals dels recursos educatius, formatius i/o de lleure en els que hagi participat el/la infant i/o adolescent, per tal de recollir la informació significativa que permeti realitzar el diagnòstic de les capacitats del/ de la infant i/o adolescent, i valorar la seva continuïtat als recursos d’origen.

Quins requisits has de complir?

• Formació: Grau o Llicenciatura en Pedagogia
• Formació en infància en risc, intervenció en maltractament a infants i formació en treball familiar

Experiència: No es valorarà sinó és té experiència en l’àmbit social i protecció infantil treballant en infants i famílies

Competències:Treball en equip, empatia, responsabilitat i capacitat analítica.

Imprescindible disposar de carnet de conduir i vehicle propi.

Disponibilitat per desplaçaments puntuals a Girona ciutat.

En compliment de l'article 13.5 de la Llei Orgànica 1/1996, de Protecció Jurídica del i la menor, es requereix el Certificat d'Antecedents Penals per delictes de naturalesa sexual vigent, emès pel Registre Central, abans de la contractació.

S’ofereix:

1 vacant temporal de llarga durada al 100% de la jornada.

Horari:

• Dilluns de 8:00 a 15:30

• Dimarts, dijous i divendres de 8:00 a 15:00

• Dimecres de 8:00 a 15:00 i de 15:30 a 18:00

Categoria: Tècnic superior graduat.
Incorporació: Inmediata