EDUCADOR/A SOCIAL - GIRONA - ITINERANT

Treballa a Plataforma Educativa; Gerona; Presencial; EUR 22.000 - 30.000; Jornada completa

Ventajas ofrecidas por este puesto de trabajo

Escola bressol

Formació

Restaurants

Transport públic

Assegurança de salut

Descripción de la vacante

La Fundació Resilis cerca un/a Educador/a Social per als serveis residencials de Girona, Salt i Juià. La tasca inclou suport i acompanyament als joves, amb assistència en les seves necessitats bàsiques i participació en la millora de la intervenció educativa.

Es valorarà experiència amb infància i joventut en exclusió social, domini del català i carnet de conduir. Incorporació immediata i jornada completa.

Formación

• Diplomatura/Grau en Educació Social o Habilitació (imprescindible).
• Domini del català parlat i escrit, domini dels paquets informàtics estàndards.
• Experiència prèvia amb infància i joventut en situació d’exclusió social.
• Carnet de conduir i vehicle propi.
• Certificat d'Antecedents Penals per delictes sexuals vigent.

Responsabilidades

• Conèixer el funcionament del servei.
• Desenvolupar tasques educatives i de suport als professionals, acompanyament als joves.
• Acompanyar les persones ateses en activitats formativo-laborals, visites mèdiques i tràmits.
• Integrar a les persones ateses a la comunitat i potenciar les relacions socials.
• Assistir i participar en reunions d’equip i sessions d’anàlisi institucional.
• Garantir la bona pràctica educativa mitjançant la valoració continuada.

Conocimientos

Empatia

Treball en grup

Treball amb adolescents

Gestió de crisi

Autonomia

Educación

Diplomatura/Grau en Educació Social

Descripción del empleo

EDUCADOR/A SOCIAL

Per als serveis residencials de Girona, Salt i Juià,de Fundació Resilis

Funcions a desenvolupar:

• Conèixer el funcionament del servei.

• Desenvolupar tasques educatives complementàries i de suport als i les professionals d'Educació Social. Tasques educatives d’acompanyament i suport amb els i les joves ateses al centre. Cobrir les necessitats bàsiques de la persona atesa (educació, alimentació, afectives, higiene, salut, psicològiques...) i atendre especialment les desateses en la seva desprotecció.

• Ajudar a portar a terme el projecte educatiu del servei. Executar les pautes educatives bàsiques per orientar l’estada del noi/a.

• Observar de manera àmplia la persona atesa en les aspectes emocionals, relacionals, de conducta, d’hàbits , etc per tal de coneixer’l i comprendre’l.

• Informar al personal educador o educadora i/o cap de torn de qualsevol circumstància significativa que impliqui una millor intervenció, aconseguir una bona gestió de la informació, la millora de l’organització i de la gestió del centre.

• Acompanyar a les persones ateses del servei en activitats complementàries com poden ser les formativo-laborals, visites mèdiques, tràmits judicials, activitats de lleure, etc.

• Integrar i fer participar a la persona atesa en la comunitat i potenciar les relacions socials normalitzadores.

• Assumir la línia educativa del centre i contribuir a la seva revisió de forma constructiva.

• Assistir i participar de forma activa en la reunió d’equip. Participar en les sessions d’anàlisi institucional i de supervisió.

• Garantir la bona pràctica educativa mitjançant l’avaluació continuada del procés educatiu per tal de millorar-lo, i prevenir tant l’estancament de situacions personals i socials poc afavoridores, com el sorgiment de noves dificultats que facin més difícil el progrés dels nois.

• Potenciar un clima de convivència i respecte entre l’equip de professionals.

• Donar suport a la gestió del centre per tal d’optimitzar el temps i els recursos.

Perfil competencial:

• Actuar amb coherència amb el projecte del servei i la missió de l’entitat.

• Respectar la dignitat de la infància i adolescència, la seva família i la de totes les persones del centre, independentment del seu origen i de la seva cultura.

• Ser una persona objectiva i saber mantenir la distància òptima, establint vincles afectius de manera positiva que afavoreixin el creixement personal dels i de les adolescents.

• Capacitat de treballar a nivell individual i grupal.

• Capacitat d’empatia per tal de comprendre millor a l’altre i capacitat de donar respostes immediates en situacions imprevistes.

• Gestionar les crisis i els conflictes.

• Ser una persona creativa i saber gestionar els recursos disponibles.

• Capacitat de treballar sota pressió.

• Formar-se de manera continuada.

Altres requisits:

• Diplomatura/Grau en Educació Social o Habilitació (imprescindible).

• Valorable disposar de formació complementària específica en el camp de la protecció a la infància i a l'adolescència.

• Experiència prèvia amb infància i joventut en situació d’exclusió social, preferiblement en CREI, CRAE o Centre d’Acollida.

• És imprescindible domini del català parlat i escrit, domini dels paquets informàtics estàndards.

• Disposar de carnet de conduir des de més d’1 any i vehicle propi.

• En compliment de l'article 13.5 de la Llei Orgànica 1/1996, de Protecció Jurídica dels i de les menors, es requereix el Certificat d'Antecedents Penals per delictes de naturalesa sexual vigent, emès pel Registre Central, abans de la contractació.

S’ofereix:
1 vacant a jornada completa.

Horari:
Rotatiu setmanes:

• Setmana 1 i 3-De dilluns a divendres de 16h a 22h

• Setmana 2 i 4-De dimarts a dijous de 16h a 22h / Dissabte i Diumenge de 10h a 22h

• Distribució irregular de jornada d'un 10%

• 2 festius dia de 12 hores

Categoria:Tècnic/a superior graduatdel Conveni d’Acció Social

Incorporació:Immediata

Beneficis Socials:

La retribució flexible t’ajuda a treure el major partit al teu salari, pagant menys per les teves despeses diàries:

Escola bressol

Formació

Restaurants

Transport públic

Assegurança de salut