INTEGRADOR/A SOCIAL EN CENTRE EDUCATIU SUBSTITUCIÓ (CERDANYA)

GENERALITAT DE CATALUNYA; Puigcerdà; Sur place; EUR 18 000 - 24 000; Temps partiel

Résumé du poste

La Generalitat de Catalunya busca un/a integrador/a social per cobrir una substitució a mitja jornada. La tasca inclou donar suport a alumnat en risc i col·laborar amb tutors i orientadors en l’orientació socioafectiva.

Es prioritzarà experiència en treballar amb famílies vulnerables, la promoció de la inclusió i la detecció de situacions de dificultat en l’entorn escolar, així com la col·laboració en la prevenció de conflictes i absentisme.

Qualifications

• Tècnic/a superior en integració social o equivalent.
• Grau en educació social o equivalent
• Nivell de suficiència de català (C1) o superior.

Responsabilités

• Donar suport a l’alumnat en risc per desenvolupar habilitats d’autonomia personal i social.
• Col·laborar amb tutors, orientadors i EAP en l’orientació i atenció socioafectiva de l’alumnat.
• Participar en activitats d’inclusió social, donant suport a l’aula i fent seguiment de la participació extraescolar.
• Treballar amb les famílies vulnerables, promovent la seva implicació i acompanyant-les en situacions de dificultat.
• Conèixer i aprofitar els recursos de l’entorn per orientar i vincular-hi l’alumnat.
• Fomentar la participació de l’alumnat en risc en la vida del centre i en espais de representació.
• Col·laborar en la prevenció, detecció i resolució de conflictes entre iguals.
• Participar en la prevenció i seguiment de l’absentisme, així com en les transicions educatives dels alumnes.

Connaissances

Catalan language proficiency C1+

Tècnic/a superior en integració social

Grau en educació social

Formation

Tècnic/a superior en integració social o equivalent

Grau en educació social o equivalent

Description du poste

Es necessita un/a integrador/a social (substitució, mitja jornada)Es tracta de cobrir una substitució a mitja jornada per cobrir una reducció de la persona titular.

Detall de les funcions del lloc de feina

Donar suport a l’alumnat en risc per desenvolupar habilitats d’autonomia personal i social.Col·laborar amb tutors, orientadors i EAP en l’orientació i atenció socioafectiva de l’alumnat.Participar en activitats d’inclusió social, donant suport a l’aula i fent seguiment de la participació extraescolar.Treballar amb les famílies vulnerables, promovent la seva implicació i acompanyant-les en situacions de dificultat.Conèixer i aprofitar els recursos de l’entorn per orientar i vincular-hi l’alumnat.Fomentar la participació de l’alumnat en risc en la vida del centre i en espais de representació.Col·laborar en la prevenció, detecció i resolució de conflictes entre iguals.Participar en la prevenció i seguiment de l’absentisme, així com en les transicions educatives dels alumnes.

• Competències / coneixements: Tècnic/a superior en integració social o equivalent. Grau en educació social o equivalent Nivell de suficiència de català (C1) o superior.