Estagiário

REDE SANTA CATARINA; Robliza de Cojos; Presencial; EUR 3906 - 6696; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

A REDE SANTA CATARINA, por meio do Colégio Santa Catarina, busca estagiário dedicado para apoiar alunos com neurodiversidade, promovendo um ambiente inclusivo e participação plena na comunidade escolar.

O estagiário auxiliará no apoio aos alunos, na organização da entrada e saída, e em atividades pedagógicas, oferecendo suporte personalizado conforme as necessidades.

Requisitos: Pedagogia cursando; experiência prévia no acompanhamento de alunos com deficiência será diferencial.

Formación

• Empatia para entender e adaptar o apoio às necessidades individuais dos alunos.
• Comunicação clara com alunos, pais e colegas de trabalho.
• Trabalho em equipe com professores, profissionais de saúde e pais para uma abordagem integrada de apoio ao aluno.

Responsabilidades

• Auxiliar no apoio e acompanhamento aos alunos com atendimento educacional especializado na sala regular.
• Auxiliar na organização da entrada e saída de alunos.
• Auxiliar no acompanhamento dos alunos nas atividades pedagógicas.

Conocimientos

Empatia

Comunicação Clara

Trabalho em Equipe

Paciência e Resiliência

Educación

Pedagogia cursando

Descripción del empleo

Estamos em busca de estudantes dedicados e apaixonados para se juntar à nossa equipe no Colégio Santa Catarina como Estagiário. Será responsável por fornecer suporte personalizado aos alunos com neuro divergentes, promovendo um ambiente inclusivo e facilitando a participação plena na comunidade escolar.

Responsabilidades

• Auxiliar no apoio e acompanhamento aos alunos de atendimento educacional especializado na sala regular;
• Auxiliar na organização da entrada e saída de alunos;
• Auxiliar no acompanhamento dos alunos nas atividades pedagógicas.

Habilidades Requeridas

• Empatia: Capacidade de compreender e se conectar emocionalmente com os alunos, adaptando o suporte às suas necessidades individuais.
• Comunicação Clara: Habilidade para se comunicar de maneira clara e eficaz com alunos, colegas e pais.
• Trabalho em Equipe: Capacidade de colaborar efetivamente com professores, profissionais de saúde e pais para oferecer uma abordagem integrada de apoio ao aluno.
• Paciência e Resiliência: Disposição para enfrentar desafios e abordar situações difíceis com paciência e resiliência.

Requisitos

• Pedagogia cursando;
• Experiência prévia no acompanhamento de alunos com deficiência será considerado um diferencial.