CAP DE PROJECTES DE POLÍTIQUES EDUCATIVES I GENERACIÓ DE CONEIXEMENT

Equitat.org; Barcelona; Presencial; EUR 40.000 - 54.000; Jornada completa

Ventajas ofrecidas por este puesto de trabajo

Contracte indefinit

Jornada completa

Hub Social Barcelona (presencial)

Teletreball programat

Sou brut anual 47.000€

Descripción de la vacante

Equitat.org cerca cap de projecte per impulsar polítiques educatives i generar coneixement orientat a la incidència pública a Catalunya. Treballaràs amb l'equip d'investigació a Barcelona, vinculant experts i aliats per renovar l'agenda de recerca i convertir resultats en propostes de política pública accionables.

La posició inclou contracte indefinit a jornada completa, incorporació immediata i una movilidad híbrida amb teletreball programat al Hub Social de Barcelona.

Formación

• Experiència en anàlisi de polítiques públiques, preferentment en l'àmbit educatiu.
• Capacitat per interpretar dades i convertir-les en coneixement útil per orientar decisions de política pública.
• Domini d'eines d'anàlisi com R o Power BI.

Responsabilidades

• Liderar la generació de coneixement i convertir resultats en incidència pública.
• Desenvolupar noves preguntes de política pública i encàrrecs.
• Ampliar la xarxa d'experts i aliats i coordinar grups de treball.
• Desenvolupar mesures i productes (policy briefs, informes, propostes).

Conocimientos

Polítiques públiques

Anàlisi de dades

R

Power BI

Coordinació de processos

Incidència política

IA aplicada

Treball en equip

Herramientas

R

Power BI

Descripción del empleo

promou recerca, prospectiva, debats, programes i intervencions per a resoldre els principals reptes educatius del país. Amb un fort focus en l'equitat educativa, la Fundació actua com a laboratori d'idees i propostes que permetin avançar el dret a l'educació de qualitat per a tothom.

Per a fer-ho, generem i mobilitzem coneixement, amb la participació d'experts, professionals educatius, acadèmics, docents, cossos tècnics i entitats socials, amb l'objectiu de promoure debats avançats i la implementació de solucions efectives.

Àrea on s'inscriu el lloc de feina

El lloc s'integra a l'Àrea de Recerca, responsable d'analitzar i fer seguiment del sistema educatiu, així com d'impulsar estudis, recerques i grups de treball orientats a aportar propostes de millora dels principals reptes educatius.

El coneixement generat es posa al servei de la incidència pública i política mitjançant debats, presentacions i altres iniciatives que contribueixin a promoure polítiques educatives més sòlides i orientades a l'equitat.

Descripció del lloc de feina

L'àrea de recerca vol incorporar un/a cap de projecte, expert en polítiques educatives per reforçar la capacitat de la Fundació de generar coneixement útil per a la incidència política i social.

La persona s'incorporarà principalment a l'estratègia de reducció de l'abandonament escolar prematur (AEP), un dels principals focus de treball de la Fundació. La seva funció serà contribuir a renovar-ne l'agenda de coneixement, fent-la més prospectiva, diversa i mobilitzable. Això implica identificar noves preguntes de política pública, desenvolupar nous encàrrecs i productes i ampliar i renovar la xarxa d'experts i aliats amb què treballem. Entre les línies de treball previstes hi ha la incorporació de nous temes de recerca sobre AEP, el desplegament de task forces, l'explotació i mobilització del mapa territorial de l'abandonament per identificar desigualtats, orientar prioritats i generar propostes d'incidència, i el desenvolupament de mesures específiques per als centres amb nivells elevats d'abandonament.

La principal aportació d'aquest rol no serà produir directament recerca acadèmica, sinó articular processos de generació de coneixement i convertir ne els resultats en capacitat d'incidència. Busquem una persona capaç de formular bones preguntes, identificar les experteses necessàries, interpretar dades, dinamitzar grups de treball i traduir el coneixement generat en informes, policy briefs i propostes de política pública rellevants i accionables.

Una part important del repte consistirà a aprofitar de manera intensiva el potencial de la intel·ligència artificial per transformar la manera com produïm coneixement. Aproximadament un 30% de la dedicació es destinarà a explorar, desenvolupar i implantar usos avançats de la IA que permetin accelerar processos, reutilitzar el coneixement acumulat, crear nous productes i dissenyar prototips que difícilment serien viables sense aquesta tecnologia. També caldrà compartir els aprenentatges amb l'equip de recerca i amb el conjunt de la Fundació, i formar part del grup de persones impulsores de la IA dins l'entitat, contribuint a estendre metodologies i processos que n'aprofitin el potencial.

La persona que s'incorpori tindrà un àmbit propi de responsabilitat, però treballarà estretament tant amb la resta de l'equip de recerca com amb l'equip de programes responsable de l'estratègia d'abandonament escolar prematur.

Aquesta col·laboració haurà de garantir que el coneixement generat es tradueixi en propostes concretes i contribueixi directament a l'estratègia d'incidència de la Fundació.

Què busquem?

• Una persona amb experiència en anàlisi de polítiques públiques, preferentment en l'àmbit educatiu.
• Amb capacitat per interpretar dades quantitatives i convertir-les en coneixement útil per orientar decisions de política pública. Es valorarà el domini d'eines d'anàlisi com R, Power BI o equivalents.
• Amb criteri per identificar preguntes rellevants, detectar finestres d'oportunitat política i transformar evidència en propostes mobilitzables.
• Amb experiència coordinant processos col·laboratius: identificant experts, construint aliances, dinamitzant task forces i facilitant la producció col·lectiva de coneixement.
• Amb capacitat per impulsar simultàniament diversos productes de coneixement (policy briefs, informes, propostes de política pública, visualitzacions de dades, seminaris o debats).
• Amb interès intensiu per l'ús avançat de la intel·ligència artificial com a eina de treball. No busquem experts en IA ni perfils de desenvolupament tecnològic. Ens interessa especialment la capacitat d'incorporar eines d'IA per accelerar la producció de coneixement, explorar nous formats, reutilitzar informació disponible i dissenyar productes innovadors.
• Amb iniciativa per explorar noves línies de treball, detectar talent extern i generar noves col·laboracions.
• Amb una forta orientació a la incidència política i social. Ens interessa que les idees arribin a influir en les decisions públiques.

Oferim

• Ser membre de l'equip d'una institució capdavantera en la recerca, el debat i la innovació educativa, implicant-se en la mobilització reflexiva, les xarxes de professionals i la utilitat de coneixement.
• Incorporació immediata.
• Contracte indefinit a jornada completa. Període de prova de 6 mesos.
• Lloc de treball: Hub Social (carrer Girona, 34), al centre de Barcelona. A apostem per un model de treball basat en la presencialitat i la col·laboració des del Hub Social de Barcelona. Ho combinem amb polítiques de flexibilitat que afavoreixen la conciliació, incloent jornades de teletreball programades al llarg de l'any.
• Retribució: sou brut anual de 47.000€. Els criteris retributius de l'entitat estan explicats en el manual de categories i sous de l'organització.

Promovem la diversitat, la igualtat d'oportunitats i la no discriminació per raó de sexe, identitat o expressió de gènere, orientació sexual, origen, edat, diversitat funcional o qualsevol altra condició personal o social en els processos de selecció.

Altres

• Garantim la confidencialitat del procés de selecció. xqysrnh
• L'aportació transformadora d'aquest rol de nova creació requereix una presencialitat al hub social on s'ubica la fundació, a Barcelona.
• Data límit per a la recepció de sol·licituds: 20 de setembre de 2026