Eine vollständige Bewerbung in einer Minute
Maßgeschneiderter Lebenslauf und Anschreiben – versandbereit.
Hvidovre Kommune søger en engageret teamleder til U-start, et tværprofessionelt team, der arbejder tæt med kommunens folkeskoler om at hjælpe børn og familier med særligt presserende skolefravær.
Du leder et team på 8 kolleger, står i viden, udvikler indsatsen, og arbejder med AMBIT-baseret tilgang samt systemiske og narrative principper. Ansøgningsfrist 18. oktober 2026, tiltrædelse 1. november 2026.
U-start er Hvidovre kommunes skolefraværsteam og vi håber på at få en dygtig, kreativ og engageret teamleder med på holdet. Hvis du brænder for at lede et team, der arbejder med skolefællesskaber, udsatte børn og deres familier, får optur over håndholdt og udviklingsstøttende forandringsarbejde og bare ikke kan lade være med at synes at udvikling af nye og kreative indsatser samt tværfagligt samarbejde er spændende, så skal du læse videre.
U-start er et tværprofessionelt team med dedikerede mennesker, der samarbejder tæt med kommunens 9 folkeskoler om at skabe bevægelse og udvikling i særligt fastlåste og komplekse sager, hvor børn og unge har problematisk skolefravær. Teamet består af 8 kollegaer forankret i forskellige faglige baggrunde og kommunale centre (herunder socialrådgiver, psykolog, kontaktperson, PPR-psykolog, familiebehandler) og en teamleder (dig) som arbejder sammen om sagerne.
Vi søger dig som vores teamleder, hvis du har erfaring indenfor ledelse og/eller skolefraværsarbejdet og synes at det kunne være spændende at gå forrest i at sikre en høj kvalitet i vores opgaveløsning og støtte op om en varm, tryg og anerkendende teamkultur, hvor vi skal turde at blande os i hinandens arbejde.
I teamet er samarbejde, kreativitet og høj faglighed centrale værdier. Vi er optaget af "det der virker" og vi justerer adaptivt og kontinuerligt indsatserne herefter og arbejder ind i alle de mange livskontekster og fællesskaber som udgør barnets liv. Teamets arbejde er inspireret af og udviklet på baggrund af systemiske og narrative grundprincipper samt AMBIT (Adaptive Mentalization-based Integrative Treatment) som rammetænkning om arbejdet med udsatte børn med komplekse problemer, store netværk og ind imellem lav motivation for hjælp. Indsatserne indeholder ofte dele af både familiebehandling, pædagogiske indsatser med børn, klasseindsatser og sparring og udvikling med lærerteams. De skræddersyede løsninger findes gennem dialog med familierne og deres professionelle netværk.
For os er det afgørende, at du brænder for arbejdet med børn og unge og for, at vi som team lykkes i vores arbejde og støttes i at stå i arbejde, som til tider kan udfordre os følelsesmæssigt.
Du skal trives i kompleksitet og en til tider travl arbejdsdag med varierende arbejdsopgaver, der peger ind i mange forskellige kontekster og positioner. Det kræver, at du står stærkt forankret i egen faglighed og samtidig er nysgerrig på andres - så du skal trives i at arbejde selvstændigt og at løfte i flok. Du skal have lyst og mod til at være kreativ og nytænkende, og samtidig bevare overblikket og roen, når der er udfordringer og sten på vejen. Du skal have flair for organisatorisk analyse og konsultative procesfaciliterende færdigheder. Du skal være ambitiøs og venlig samt god til at kommunikere – ikke mindst hvad du har brug for hjælp til.
Hos os får du: