Pædagogmedhjælper til Dybkær Specialskole

Silkeborg Kommune; Silkeborg Kommune; Presencial; DKK 234.000 - 301.000; Jornada completa

Ventajas ofrecidas por este puesto de trabajo

Dynamisk arbejdsplads

Tværfagligt samarbejde

Faglig sparring

Personlig udvikling

Supervision

Descripción de la vacante

Dybkær Specialskole søger pædagogmedhjælpere til et 35-timers job i Silkeborg Kommune. Ansættelsen er tidsbegrænset med start 1. januar 2027 og slutter 6. august 2027. Skolen arbejder med elever med svære indlæringsvanskeligheder og anvender neuroaffektiv tilgang.

Der lægges vægt på lyst til at arbejde med børn og unge med særlige behov, evne til tværfagligt samarbejde og at omsætte viden til omsorg og aktivitet. Lokal løndannelse og overenskomst gælder.

Formación

• Brænder for at arbejde med børn og unge med særlige behov.
• Ønsker og vilje til specialpædagogisk arbejde.
• Kendskab til alternative kommunikationsformer er en fordel.

Conocimientos

Specialpædagogisk arbejde

Personlig pleje

Alternative kommunikation

Samarbejde

Descripción del empleo

Pædagogmedhjælper til Dybkær Specialskole

Vil du være medskaber af et trygt og udviklende miljø for vores elever med særlige behov?

Da flere af vores dygtige medhjælpere skal starte på studie, søger Dybkær Specialskole pædagogmedhjælpere til det nye år.

Stillingerne er som udgangspunkt tidsbegrænsede, med start 1. januar 2027 og frem til 6. august 2027. Den ugentlige arbejdstid er på 35 timer.

Dybkær Specialskole er Silkeborg Kommunes undervisnings- og fritidstilbud til børn og unge med svære generelle indlæringsvanskeligheder. Skolen modtager elever fra Silkeborg og de omkringliggende kommuner, og i skoleåret 2026/27 går der ca. 130 elever på skolen.

Pædagogisk grundlag

"Det er Dybkær Specialskoles centrale opgave at være med til at styrke og udvikle eleverne fagligt, socialt og personligt. Dybkær Specialskole skal udgøre en pædagogisk ramme om elevernes dannelse og uddannelse, så hver enkelte elev i skolens hverdag, oplever livsduelighed som menneske og samfundsborger. Når en elev går på skolen, kan han/hun forvente at blive mødt med anerkendelse og respekt. Eleven inddrages naturligt i fællesskaber og møder en tryg og struktureret hverdag. Lærere, pædagoger og medhjælpere udformer og tilrettelægger i samarbejde en meningsfuld hverdag for eleven, ud fra dennes forudsætninger og behov.
Det tætte tværfaglige samarbejde mellem pædagoger, lærere, medhjælpere og øvrige aktører, er med til at sikre de bedste vilkår for elevernes faglige, sociale og personlige udvikling. Der foregår således læring på forskellige niveauer og i forskellige situationer gennem hele elevens dag".

Skolens elever kendetegnes ved deres behov for vidtgående specialundervisnings - og fritidstilbud. Elevernes indlæringsvanskeligheder har overordnet generel karakter, og en stor del af børnene har komplekse handicaps, som bl.a. forudsætter forståelse for- samt brug af - alternative kommunikations-strategier og hjælp til personlig pleje.

På skolen er vi særligt stolte af at vi bruger naturen som læringsrum og har fejret 25-års jubilæum med "Skolen i naturen". Derudover arbejder vi med afsæt i neuroaffektiv afstemning og alle nye medarbejdere bliver opkvalificeret i den neuropædagogiske tilgang.

Vi kan tilbyde:

• En dynamisk og travl arbejdsplads under udvikling.
• Et veludviklet tværfagligt samarbejde.
• Arbejde med en forskningsbaseret viden om, hvordan der skabes udvikling og læring for særligt udsatte elever (Dette baserer sig primært på en neuroaffektiv tilgang).
• Et job med mulighed for personlig udvikling samt udvikling af dine faglige kompetencer.
• Faglig sparring og supervision, i samarbejde med den øvrige personalegruppe.

Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og aftale om lokal løndannelse.

• Mod på og lyst til specialpædagogisk arbejde.
• Brænder for at arbejde med børn og unge med særlige behov, hvor udgangspunktet er at børnene gør det bedste de kan.
• Lyst og evne til at omsætte egen viden og ressourcer til praktisk omsorg, nærværende samvær samt målrettet aktivitet.
• Har lyst og evner til at agere i et tværfagligt team.
• Er tydelig i din kommunikation og er struktureret med et godt overblik.
• Erfaring med – eller lyst til at tilegne dig viden om - alternative kommunikationsformer (bl.a. IKT-baserede kommunikationshjælpemidler, Tegn-til-tale, Piktogrammer m.fl.).
• Kan varetage personlig pleje af børn og unge med vidtgående handicaps.

Yderligere information:

Vil du vide mere om jobbet, kan du kontakte pædagogisk lederAnya Kaas Doktor på tlf. 29 65 36 19.
Der henvises i øvrigt til skolens hjemmeside: https://dybkaerspecialskole.aula.dk/

Vi gør opmærksom på, at der indhentes offentlig straffeattest og børneattest på den person, der ønskes ansat.

Lokation: Arendalsvej 273, 8600, Silkeborg, Denmark

SILKEBORG KOMMUNE SOM ARBEJDSPLADS
Danmarks Outdoor Hovedstad er landets 8. største kommune med over 100.000 indbyggere.
Vi ligger midt i den smukkeste natur og har et sprudlende kunst- og kulturliv, velfungerende by- og landsbysamfund og et dynamisk erhvervsliv. Vi er kommunens største arbejdsplads med ca. 7.500 medarbejdere.
Her er job med mening, muligheder for personlig og faglig udvikling, og vi har en tillidsbaseret og lærende kultur med gode muligheder for at præge din dagligdag sammen med gode kolleger.
Vi følger principperne for løngennemsigtighed, og du kan finde oplysninger om løn i Silkeborg Kommune via KRL
MØD EN KOLLEGA
Er du nysgerrig på, hvem du kan komme til at dele hverdag med?
Tag et kig bag kulissen, og mød nogle af dem, der allerede er en del af Silkeborg Kommune: Mød en kollega