Langagerskolen søger en lærer til en fast stilling

Langagerskolen; Aarhus kommune; On-site; DKK 420,000 - 540,000; Full time

Job summary

Langagerskolen søger en lærer til indskolingen (1.-5. klasse) med dansk som linjefag og gerne kompetence i matematik og/eller engelsk. Stillingen er fast 37 timer og tiltrædelse omkring 1. november 2026 eller snarest derefter.

Der lægges vægt på at kunne arbejde i en autisme/ADHD specifik kontekst og at tilpasse undervisningen til individuelle behov. Ansættelse følger overenskomst og indebærer forberedelse, opfølgning og samarbejde i et tværfagligt team.

Qualifications

• Undervisning i indskolingen (1.-5. klasse) med fokus på elevens individuelle behov.
• Fagfaglige og didaktiske kompetencer i autismespektrum/ ADHD kontekst.
• Forventning om at bidrage til elevers deltagelse i folkeskolens afgangsprøver.

Responsibilities

• Undervisning af elever i indskolingen med fokus på individuelle behov.
• Reflektere over og udvikle didaktiske tilgange i samarbejde med kolleger.
• Indgår i tæt og respektfuldt forældrearbejde.
• Må forventes at indgå i skriftlig dokumentations- og målsætningsarbejde.
• Være motiverende og bidrage med nye veje for eleverne.
• Tage del i organisatorisk udvikling i Langagerskolen.
• Involveres i et tværfagligt team af lærere og pædagoger.

Skills

dansk

matematik

engelsk

Job description

Om jobbet:

En af vores lærere flytter fra Aarhus. Vi har derfor en ledig lærerstilling i vores indskoling (1.-5. klassetrin) pr. 1. november 2026 eller snarest derefter. Der er tale om en fast lærerstillinger på 37 timer. Vi søger en lærer med linjefag i dansk og gerne undervisningskompetence i matematik og/eller engelsk.

Din profil:

På Langagerskolen skal du som medarbejder have lyst til et job med faglige og personlige udfordringer i en omskiftelig hverdag. Du skal være klar til at arbejde med dine fagfaglige og didaktiske kompetencer i en autisme og ADHD specifik kontekst. Din undervisning skal være med afsæt i elevernes individuelle behov. På Langagerskolen forventer vi, at vi i fællesskab arbejder for, at alle elever kommer til Folkeskolens afgangsprøver. Vi har høje forventninger til vores elevers læring, hvorfor vi som medarbejdere også skal være villige til at arbejde med faglig og personlig udvikling i forhold til opgaveløsningen.

Arbejdet på Langagerskolen indebærer, at du:

• arbejder med struktureret specialundervisning med udgangspunkt i den enkelte elev, være kreativ i din undervisning indenfor den referenceramme, der er på Langagerskolen,
• reflekterer over og udvikler din didaktiske tilgang i samarbejde med dine kolleger.
• indgår i et tæt og respektfuldt forældrearbejde
• må forvente en del skriftligt dokumentations- og målsætningsarbejde.
• er motiverende og viser nye veje for eleverne
• er interesseret i at tilegne dig ny viden – både gennem litteratur og kurser mv.
• tager aktivt del i den organisatoriske udvikling på Langagerskolen
• Vi forventer, du er velforberedt og indgår med dine kompetencer i et af skolens tværfaglige team, bestående af lærere og pædagoger.

Løn og ansættelsesvilkår:

Løn og ansættelsesvilkår vil være i henhold til gældende overenskomst. Endelig lønfastsættelse sker efter forhandling med den forhandlingsberettigede faglige organisation på baggrund af kvalifikationer, medmindre stillingen er omfattet af en forhåndsaftale, som kan danne grundlag for lønfastsættelsen

Der vil blive indhentet børne- og straffeattest og ansættelse sker under forudsætning af, at attesterne ikke viser, at du er uegnet/uværdig til stillingen. Du kan læse mere her om hvordan vi behandler dine oplysninger her.

Hvis du vil vide mere:

Se detaljerede oplysninger om Langagerskolen på www.langagerskolen.dk

Ansøgning

Ansøgningsfrist er tirsdag den 20. oktober 2026 kl. 12.00. Vi forventer, der afholdes samtaler onsdag den 28. oktober 2026.

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte skolen på telefon [phone] og spørge efter Lisbet Pilgaard eller Malthe Friis Jørgensen.

Om os

Langagerskolen er en kommunal folkeskole for elever med Autisme Spektrum Forstyrrelser og/eller svær ADHD samt en række tilgrænsende udviklingsforstyrrelser. For en del af eleverne kommer deres udfordringer til udtryk ved f.eks. angst, bekymrende skolefravær eller kravundgående adfærd.

Langagerskolen har to matrikler -en i Viby og en i Kolt. De fleste elever er indskrevet i et helhedstilbud, hvor skolefaglig undervisning og socialfaglig læring er integreret i et sammenhængende tilbud i overensstemmelse med den enkelte elevs individuelle behov. Langagerskolen har desuden et mindre antal elever, der kun modtager skoletilbud. Eleverne er opdelt i grupper på 6-9 elever, og du vil have dine primære funktioner i to elevgrupper. Eleverne modtager et individualiseret, velstruktureret helhedstilbud indeholdende faglig og social læring.

Langagerskolen har internt konsulentteam, hvilket betyder, at der er gode muligheder for vejledning og sparring i forhold til opgaven.