Lærer til indskolingen – dansk, billedkunst, engelsk og historie

Holstebro; Holstebro Kommune; On-site; DKK 430,000 - 520,000; Full time

Job summary

Holstebro Kommune søger en engageret lærer til indskolingen, der brænder for at undervise 1.–5. klasse i dansk, billedkunst, engelsk og historien som centrale fagområder. Stillingen indebærer klasselæreransvar og fokus på varieret undervisning og tydelige rammer.

Vi lægger vægt på faglige og didaktiske kompetencer, evne til at skabe trygge læringsmiljøer og at møde elevernes forskellige forudsætninger med højere forventninger og realistiske mål. Ansøgningen vurderes løbende.

Qualifications

• Lærer i praksis med stærke didaktiske kompetencer særligt i dansk.
• Evne til at planlægge varieret undervisning og tydelige rammer.

Responsibilities

• Undervise i indskolingen (1.–5. klasse) i dansk, billedkunst, engelsk og historie.
• Være klasselærer og deltage i fællesskabs- og læringsmiljøer.
• Skabe trygge, læringsfokuserede rammer og have høje, realistiske forventninger til eleverne.

Skills

Dansk som fagområde

Engelsk

Historie

Billedkunst

Klasselærerfunktion

Job description

Lærer til indskolingen – dansk, billedkunst, engelsk og historie

Børn og Unge

Vi søger en lærer, der brænder for at undervise børn i indskolingen (1. - 5. klasse) og være med til at skabe en tryg, nysgerrig og fagligt ambitiøs skolehverdag for børn med forskellige forudsætninger.
Vi tror på, at skolen først og fremmest er et sted, hvor børn skal lære. Derfor er vores kerneopgave at skabe god undervisning, stærke faglige fællesskaber og tydelige rammer, som giver eleverne mulighed for at udvikle sig – fagligt, socialt og personligt.
Stillingen er som udgangspunkt på fuld tid og omfatter:

• Dansk
• Dansk på mindre hold på årgangen
• Billedkunst
• Engelsk
• Historie
• Klasselærerfunktion

Kan du undervise i matematik og/eller musik, vil det være en ekstra gave.

Hvem vi håber, du er

Vi leder efter en dygtig lærer i praksis. En, der:

• Har lyst til at undervise i indskolingen og skabe gode, tydelige læringsmiljøer.
• Har stærke faglige og didaktiske kompetencer – særligt i dansk.
• Kan skabe varieret undervisning med tydelige rammer og høje, realistiske forventninger til eleverne.
• Kan stå fast og være vedholdende, også når noget bliver svært.
• Ser relationen til eleverne som en vigtig del af undervisningen – men ved, at den gode relation ikke er et mål i sig selv. Den skal understøtte elevernes læring og udvikling.
• Har blik for, at børn er forskellige, uden at det betyder, at alle skal mødes på præcis samme måde.

En skole, hvor vi tager opgaven seriøst

På NBS arbejder vi med børn, der har forskellige livsvilkår og forudsætninger. Det stiller krav til os som professionelle.
Vi tror på, at børn som udgangspunkt gerne vil lykkes og være en del af fællesskabet. Vores opgave er at skabe rammer, undervisning og fællesskaber, hvor de får mulighed for det.
Det betyder også, at vi ikke kan tilbyde det samme til alle eller løse alle udfordringer omkring et barn. Skolen kan og skal gøre meget – men skolen kan ikke gøre alt. Vi prioriterer kerneopgaven og arbejder for, at eleverne oplever både støtte, tydelighed og passende krav.
I indskolingen kræver det voksne, der kan skabe struktur, genkendelighed og tryghed, samtidig med at undervisningen er levende, fagligt ambitiøs og tilpasset den elevgruppe, man står med.
Vi arbejder med PALS, hvor ansvar, omsorg og respekt er noget, vi øver os på i praksis – også med de yngste.

Tæt opfølgning og ærlig forventningsafstemning

Vi ved, at det rigtige match er afgørende – både for dig, eleverne og skolen. Derfor bliver du fulgt tæt i opstarten.
Du får:

• En mentor, der kender skolens hverdag og elevgruppe.
• Løbende sparring og dialog med din nærmeste leder.
• Tydelige forventninger og ærlig feedback, så vi sammen kan sikre, at opgaven og rammerne er de rigtige.

Professionalisme hos os

Vi forventer, at du:

• Planlægger og gennemfører undervisning med blik for faglig progression og elevernes deltagelsesmuligheder.
• Kan skabe tydelig klasseledelse med ro, struktur og forudsigelighed.
• Har høje, men realistiske forventninger til eleverne og holder fast, også når læring kræver vedholdenhed.
• Arbejder aktivt med elevernes deltagelse i undervisningen og fællesskabet.
• Ser kreative, praktiske og bevægelsesbaserede læringsformer som en del af en varieret undervisning.
• Arbejder tæt sammen med kolleger om undervisningen og elevernes skolegang.
• Ser forældrene som vigtige samarbejdspartnere og kommunikerer tydeligt og professionelt.
• Møder stabilt og rettidigt – fordi relationer, undervisning og tryghed bygges i hverdagen.

Om NBS

NBS er én af tre skoler i Holstebro by. Vi rummer almene klasser fra 0.–9. klasse, specialklasser (Styrkeklasser), sportsklasser og en SFO med både almen- og specialtilbud.
Vi er ca. 760 elever og 90 medarbejdere og har moderne fysiske rammer både inde og ude.
Mangfoldigheden blandt vores elever er stor – og det er en del af vores faglige opgave, ikke et vilkår vi taler udenom.

Er det her en opgave, du kan se dig selv i?

Hvis du har lyst til at undervise børn i indskolingen, være en tydelig voksen og tage ansvar for både faglighed og fællesskab, så vil vi meget gerne høre fra dig.
Yderligere oplysninger fås ved henvendelse til: Ellen Bettina Søgaard, afdelingsleder, telefon: [phone].
Du er meget velkommen til at besøge os.
Frist for ansøgning er torsdag den 22. oktober kl. 15.
Samtaler afvikles mandag den 26. oktober efter kl. 15.
Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.

Holstebro Kommune er med ca. 6000 medarbejdere en af Nordvestjyllands største og mest mangfoldige arbejdspladser.
Som ansat bliver du del af en stærk fælleskultur og vil opleve, at der sjældent er langt fra tanke til handling eller fra menneske til menneske. Sammen får vi det bedste frem i hinanden og bidrager hver dag til at gøre Holstebro Kommune til et bedre sted at bo og leve. Læs mere på flyttilholstebro.dk