Evalueringskoordinator til Uddannelsesudvikling og Kvalitet

DTU - Technical University of Denmark; Kongens Lyngby; On-site; DKK 520,000 - 660,000; Full time

Job summary

DTU – Technical University of Denmark søger en evalueringsmedarbejder i Afdelingen for Uddannelse og Studerende. Stillingen kræver planlægning og gennemførelse af evalueringer af uddannelser og koordinering af internationale panelbesøg og møder.

Du bidrager til løbende udvikling af kvalitetssystemet og støtter strategiske opgaver i kontoret i tilknytning til institutionsakkreditering. Der forventes kandidatniveau og stærke analytiske færdigheder samt stærke engelske og danske kommunikationsevner.

Qualifications

• En kandidatuddannelse med analytisk og metodisk fundament.
• Erfaring med projektledelse/koordinering.
• Erfaring med optimering af arbejdsgange og processer.
• Erfaring med kvantitativ og kvalitativ dataindsamling og -analyse.
• Erfaring med uddannelsesadministration.
• Interesse for natur- og teknisk videnskab.
• Gode dansk- og engelskkundskaber, skriftligt og mundtligt.
• En selvstændig og undersøgende tilgang til samarbejde.

Responsibilities

• Planlægning og gennemførsel af faste årlige evalueringer af DTU’s uddannelser.
• Planlægning og facilitering af internationale panelbesøg, workshops og udvalgsmøder.
• Løbende optimering af vores kvalitetssystem mhp. bedre processer og metoder.
• Sagsansvar, fremstillinger og analyser på uddannelsesområdet.
• Ledelses- og udvalgsbetjening.

Skills

Projektledelse

Procesoptimering

Dataindsamling/analyse

Ledelsesbetjening

Uddannelsesadministration

Sprog: Dansk/Engelsk

Selvstændig tilgang

Education

Kandidatniveau

Job description

DTU – Technical University of Denmark søger en evalueringsmedarbejder i Afdelingen for Uddannelse og Studerende. Stillingen kræver planlægning og gennemførelse af evalueringer af uddannelser og koordinering af internationale panelbesøg og møder.

Du bidrager til løbende udvikling af kvalitetssystemet og støtter strategiske opgaver i kontoret i tilknytning til institutionsakkreditering. Der forventes kandidatniveau og stærke analytiske færdigheder samt stærke engelske og danske kommunikationsevner.