Blik for den enkelte – plads i fællesskabet

Rudersdal Kommune; Rudersdal Kommune; On-site; DKK 390,000 - 450,000; Full time

Job summary

Skovlyskolen i Rudersdal Kommune søger en pædagog eller medarbejder til at støtte to elever i 1. og 4. klasse og sikre deres deltagelse i undervisningen og i fællesskabet.

Stillingen giver mulighed for 37 timer om ugen med tilknytning til SFO/SFK. Vi vægter ro, struktur og tæt samarbejde med lærere, forældre og kolleger for at tilpasse indsatsen til hvert barn.

Qualifications

• Uddannet pædagog eller tilsvarende kompetencer og erfaring med pædagogisk arbejde.
• Evne til at skabe trygge relationer og støtte elevers deltagelse.

Responsibilities

• Støtte to elever i deres skolehverdag og deltagelse i undervisningen.
• Tilrette og opstille klare rammer og overgange for eleverne.
• Samarbejde med lærere, pædagoger og forældre om elevtrivsel.
• Bidrage til sammenhæng mellem skole og fritid via SFO/SFK

Skills

Ro og tålmodighed

Tydelig kommunikation

Samarbejde med lærere og forældre

Pædagogisk engagement

Education

Pædagoguddannelse

Job description

Blik for den enkelte – plads i fællesskabet

Skovlyskolen søger en pædagog eller medarbejder med tilsvarende kompetencer til støtte for to elever i 1. og 4. klasse.

Vi søger en pædagog eller en medarbejder med tilsvarende kompetencer, der vil skabe tryghed og gode deltagelsesmuligheder for to elever i henholdsvis 1. og 4. klasse. Stillingen rummer mulighed for 37 timer om ugen med tilknytning til SFO/SFK.

Du bliver en del af Skovlyskolen 2.0, hvor vi skaber længere og mere sammenhængende moduler og arbejder tæt sammen på tværs af fag og professioner.

Din primære opgave er at støtte de to elever i deres skolehverdag og hjælpe dem med at deltage i undervisningen og klassernes fællesskaber. Du skaber tydelige rammer, støtter i overgange og tilpasser din indsats til den enkelte elevs behov. Du samarbejder tæt med lærere, pædagoger og forældre om elevernes trivsel, deltagelse og udvikling. Med tilknytning til SFO/SFK bidrager du også til sammenhæng mellem skole og fritid.

Du er uddannet pædagog eller har tilsvarende kompetencer gennem anden relevant uddannelse og erfaring med pædagogisk arbejde. Du har gerne erfaring med at støtte børn, der har brug for ekstra hjælp til at trives og deltage i fællesskabet.

Du kan skabe tillidsfulde relationer og møde børn med ro, tålmodighed og tydelighed. Du arbejder selvstændigt og følger op på din indsats i tæt samarbejde med kolleger.

Vi leder særligt efter dig, der:

• kan skabe struktur og forudsigelighed med blik for den enkelte elevs behov,
• kan støtte elevernes sociale relationer og deltagelse i undervisning og fællesskaber,
• kan bevare roen i udfordrende situationer og justere din tilgang, når der er brug for det,
• og som bidrager til et tæt samarbejde med kolleger og forældre.

Derfor skal du vælge os

På Skovlyskolen arbejder vi i professionelle læringsfællesskaber, hvor lærere og pædagoger samarbejder om børnenes læring – med fokus på tryghed, tydelighed og sammenhæng.

Vi er midt i en spændende udvikling, hvor Skovlyskolen 2.0 betyder:

• længere moduler og færre skift,
• tættere teamsamarbejde,
• flere kendte voksne omkring eleverne – også når der er fravær,

Vi er beliggende midt i naturen – med Rude Skov og Oksemosen som nærmeste naboer – og bruger vores udeområder aktivt i både undervisning, leg og bevægelse.

Vi er ambassadørskole for Red Barnet, certificeret for vores arbejde med talentudvikling og højtbegavede elever – og vi vil være en skole, hvor både børn og voksne glæder sig til at komme hver dag.

Ansættelsesvilkår

• Mulighed for 37 timer om ugen med tilknytning til SFO/SFK. Timetal og den konkrete fordeling af opgaver aftales ved ansættelsen.
• Tiltrædelse 1. december 2026.
• Løn og ansættelse efter gældende overenskomst

Du er meget velkommen til at besøge os og mærke stemningen, inden du søger.

Samtaler afholdes løbende.

Skovlyskolen rummer både almen- og specialafdeling og ser sig selv som én skole med fælles ansvar, fællesskab og faglighed.

Vi er omkring 130 medarbejdere, der arbejder tæt sammen på tværs af fagligheder med ét mål: at skabe en skole, hvor børn bliver nysgerrige, modige og livsduelige – og hvor voksne trives, udvikler sig og gør en forskel.