Studentische Hilfskraft: Bildung & Qualifizierung 19 Std. / Woche

FIR e. V. an der RWTH Aachen; Aachen; Vor Ort; EUR 20.664 - 34.440; Teilzeit

Zusammenfassung

FIR e. V. an der RWTH Aachen sucht eine Studentische Hilfskraft im Bereich Bildung & Qualifizierung. Angeboten wird eine Teilzeitstelle mit 19 Stunden pro Woche, die Einblicke in Industrieprojekte und Forschung ermöglicht.

Die Aufgaben umfassen die Mitarbeit an Forschungs- und Beratungsprojekten sowie die Entwicklung von Lernkonzepten. Idealerweise bringen Bewerber Kenntnisse in MS-Office und sehr gute Deutsch- sowie Englischkenntnisse mit.

Die Position legt Wert auf kreatives Arbeiten in einem dynamischen Team.

Qualifikationen

• Studierende(r) in Wirtschaftsingenieurwesen, Informatik, Pädagogik oder ähnlichem.
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift.
• Sicherer Umgang mit MS-Office, insbesondere PowerPoint, Word und Excel.

Aufgaben

• Mitarbeit an Forschungsprojekten in der Industrie.
• Entwicklung strategischer Lernkonzepte in PowerPoint.
• Unterstützung im Projektmanagement durch Terminplanung und Interviews.

Kenntnisse

MS-Office-Anwendungen

Deutschkenntnisse

Englischkenntnisse

Wissenschaftliches Arbeiten

Teamgeist

Blended-Learning-Ansätze

PowerBI

Ausbildung

(Wirtschafts-)Ingenieurwesen oder vergleichbares Studium

Jobbeschreibung

Studentische Hilfskraft: Bildung & Qualifizierung 19 Std. / Woche

• Teilzeit
• Abteilung: Business Transformation

Am FIR an der RWTH Aachen begleiten wir Unternehmen auf ihrem Weg zur Industrie 4.0 und entwickeln Methoden und Verfahren für die Umsetzung der digitalen Transformation.
Dazu zählen u. a. die Entwicklung digitaler Geschäftsmodelle, die Anwendung neuester Industrie-4.0-Technologien sowie die Gestaltung von Prozessen und Digitalisierungsstrategien.

Das sind Deine Aufgaben:

• Mitarbeit an Forschungs- und Beratungsprojekten in der Industrie
• Entwicklung von strategischen (Lern-)Konzepten und überzeugende Darstellung in PowerPoint
• Mitarbeit an wissenschaftlichen und praxisbezogenen Veröffentlichungen durch strukturierte Literaturrecherche, Auswertungen und detaillierte Quellenarbeit (für Berichte, Paper, Konferenzbeiträge)
• Support im Projektmanagement durch Terminplanung, Durchführung von Interviews, Stakeholder-Abstimmungen
• Learning Design: Konzeption und Aufbereitung von Trainingsinhalten (Blended Learning, Micro-Learning, Evaluationsbögen)
• Aktive Unterstützung im Tagesgeschäft

Das bringst Du mit:

• Du studierst (Wirtschafts-)Ingenieurwesen, (Wirtschafts-)Informatik, Pädagogik/Erziehungs- oder Bildungswissenschaft, Wirtschaftspsychologie, Psychologie, Medien/Didaktik oder vergleichbares
• Du verfügst über sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• Du beherrscht einen sicheren Umgang mit MS-Office-Anwendungen, insbesondere mit PowerPoint, Word, Excel und PowerBI (von Vorteil)
• Du verfügst über zentrale Kenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten
• Dich zeichnet eine strukturierte, selbstständige und sorgfältige Arbeitsweise sowie Teamgeist und Verlässlichkeit aus
• Du bringst einschlägige Erfahrungen im Bereich Bildung, Lernen, Kompetenzentwicklung und Blended-Learning-Ansätzen mit
• Du verfügst über einen sicheren, verantwortungsvollen Umgang mit diversen Large-Language-Modellen

Das kannst Du erwarten:

• Einblicke in das Industrie- und Forschungsgeschäft in Zusammenarbeit mit renommierten Unternehmen und Forschungspartnerinnen und -partnern
• interessante, anspruchsvolle und abwechslungsreiche Aufgaben in einem qualifizierten und dynamischen Team
• die Möglichkeit zu flexibler Zeiteinteilung und eigenständigem Arbeiten
• ein modernes, kollegiales und digitales Arbeitsumfeld
• Raum für Kreativität und Deine persönliche Weiterentwicklung
• aktive Mitarbeit an Blended-Learning-Konzepten, Möglichkeit auf Co-Autorenschaften bei Veröffentlichungen sowie Hands-on-Erfahrung mit mobilen Trainingsstationen/VR