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Zusammenfassung
Eine soziale Einrichtung in Thüringen sucht einen staatlich anerkannten Heilpädagogen oder Heilerziehungspfleger. In dieser Position sind Sie verantwortlich für die Planung, Organisation und Dokumentation der sonderpädagogischen Förderung sowie die individuelle Unterstützung der Schüler/Innen im Schulalltag. Erfahrung im Umgang mit Kindern/Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist erforderlich. Kenntnisse in Microsoft Office sind von Vorteil, und es wird kein Schicht- oder Wochenenddienst erwartet.
Qualifikationen
Erfahrung im Umgang mit Kindern/Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Kompetenz in sonderpädagogischen Methoden.
Fähigkeit zur Analyse und Dokumentation des Entwicklungsstandes.
Aufgaben
Planung, Organisation und Dokumentation der sonderpädagogischen Förderung.
Individuelle Begleitung der Schüler/Innen im Schulalltag.
Verantwortung für die Sicherung des Schutzauftrages.
Kenntnisse
Planung
Dokumentation
individuelle Förderung
Teamarbeit
sonderspezifische Methoden
Umgang mit Kindern
Ausbildung
Abschluss als staatlich anerkannter Heilpädagoge oder Heilerziehungspfleger
Tools
Outlook
Word
Excel
PowerPoint
Jobbeschreibung
Tätigkeiten
Planung, Organisation und Dokumentation der sonderpädagogischen Förderung entsprechend der Schulkonzeption sowie des Thüringer Bildungsplanes
individuelle Begleitung und sonderpädagogische Förderung der Schüler/Innen im Schulalltag einer Ganztagsförderschule auf der Grundlage des Thüringer Schulgesetzes sowie der Thüringer Schulordnung
Verantwortung für die Umsetzung der Fürsorge- & Aufsichtspflicht sowie die Sicherung des Schutzauftrages nach § 8a SGB VIII
Bereitschaft in einem multiprofessionellen Team von Sonderpädagogen, Therapeuten, Heil- und Sozialpädagogen sowie Psychologen zu arbeiten
Anforderungen
Abschluss als staatlich anerkannter Heilpädagoge (m/w/d) oder Heilerziehungspfleger (m/w/d)
Umgang mit Kindern/ Jugendlichen mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf im Förderschwerpunkt der emotionalen und sozialen Entwicklung, Lernen, Sprache sowie körperlichen und motorischen Entwicklung
sonderpädagogische Methoden- und Fachkompetenz bezogen auf Kinder/Jugendliche mit einem Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung
Analyse und Dokumentation des individuellen Entwicklungsstandes der Schüler/Innen
sicherer Umgang in der Anwendung mit Outlook, Word, Excel und PowerPoint sowie einrichtungsspezifischer Software
kein Schicht- und Wochenenddienst
Bitte beachten Sie, dass ein vollständiger Impfschutz / Immunität gegen Masern gemäß den Regelungen des Masernschutzgesetzes Einstellungsvoraussetzung ist.
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