Líder de Innovación Educativa, Nuevas Tecnologías e IA

UNIVERSIDAD CATOLICA SILVA HENRIQUEZ

Santiago

In loco

CLP 35.000.000 - 65.000.000

Tempo pieno

12 giorni fa

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Descrizione del lavoro

La Universidad Católica Silva Henríquez busca un Profesional de Innovación Educativa, Nuevas Tecnologías y Gobernanza de IA para diseñar, coordinar e implementar iniciativas de innovación educativa y la integración de IA en procesos formativos, asegurando prácticas éticas e inclusivas.

El cargo requiere licenciatura, maestría y experiencia en docencia universitaria, liderazgo y capacidad de coordinación con el cuerpo académico; se valoran proyectos de tecnología educativa y alianzas

Competenze

Licenciatura y título profesional en Educación, Ciencias Sociales, Ingeniería o afines al cargo.
Magíster en Docencia en Educación Superior, Innovaciones Tecnológicas Educativas, IA Aplicada o similar.
Grado de Doctor deseable.
Conocimientos en Andragogía (educación de adultos).
Conocimientos en Inteligencia Artificial Generativa.
Conocimientos en Diseño Instruccional, Metodologías Activas y marcos de competencias digitales docentes.

Mansioni

Diseñar, actualizar y coordinar el Plan Anual de Perfeccionamiento Docente y las trayectorias formativas e itinerarios de aprendizaje certificados para el cuerpo académico, articulando contenidos, metodologías y recursos para el desarrollo de competencias pedagógicas y digitales.
Diseñar e implementar iniciativas de innovación educativa mediante herramientas digitales y estrategias tecno-pedagógicas inclusivas fundamentadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Promover la integración pertinente de la inteligencia artificial y otras nuevas tecnologías en los procesos de innovación curricular y en las prácticas pedagógicas, en articulación con las iniciativas institucionales de desarrollo docente.
Coordinar y liderar las instancias institucionales de análisis y gobernanza de la inteligencia artificial, realizando el seguimiento y la actualización de los lineamientos y protocolos asociados a su uso en la Universidad.
Diseñar y aplicar instrumentos de seguimiento y evaluación para medir el impacto de las iniciativas de innovación tecnológica y diagnosticar brechas en las competencias digitales del cuerpo académico.
Coordinar el diseño, aplicación y análisis de instrumentos orientados a evaluar el impacto de la docencia en la satisfacción estudiantil.
Participar en redes, congresos y otras instancias de intercambio académico vinculadas a la innovación docente y a la integración de tecnologías educativas, promoviendo la transferencia de buenas prácticas globales al contexto institucional.
Gestionar la vinculación con organismos externos y consorcios tecnológicos, identificando oportunidades de colaboración y financiamiento para el desarrollo de iniciativas de innovación educativa y perfeccionamiento docente.