Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in im Prorektorat Forschung & Entwicklung

Pädagogische Hochschule Graubünden

Chur

On-site

CHF 24,000 - 48,000

Part time

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Job summary

Die Pädagogische Hochschule Graubünden sucht eine:n wissenschaftliche:n Mitarbeiter:in im Prorektorat Forschung & Entwicklung. Die Stelle umfasst 40% Arbeitszeit und ist befristet bis 31. Mai 2029.

Sie arbeiten im Interreg-Projekt «Schule innoklusiv» mit Partnerinstitutionen an der Entwicklung und Implementierung des Modells sowie an Fallstudien. Zu Ihren Aufgaben gehören die Konzeption von Untersuchungsdesigns, Datenerhebung, -aufbereitung und -analyse, die Unterstützung von Schulen bei der

Qualifications

  • Erfahrung in Forschungsdesigns und Datenerhebung
  • Gute Kommunikations- und Teamfähigkeit
  • Vertraut mit digitalen Unterrichtsformaten und inklusivem Unterricht
  • Sensibilität für Diversität und Bildungsbenachteiligung
  • Lehrdiplom und Unterrichtserfahrung vorteilhaft

Responsibilities

  • Mitwirkung bei Konzeption und Umsetzung von Untersuchungsdesigns
  • Eigenverantwortliche Datenerhebung, -aufbereitung und -analyse
  • Unterstützung von Schulen bei jahrgangsübergreifendem Unterricht
  • Dokumentation der Ergebnisse und Mitwirkung an Publikationen
  • Kommunikation mit Stakeholdern und Projektteams

Skills

Forschungserfahrung
Kommunikation
Teamarbeit
Digitale Lehre
Diversität

Education

Master in Erziehungswissenschaften
Schwerpunkt Schulentwicklung/Inklusion

Job description

Die Pädagogische Hochschule Graubünden ist die einzige dreisprachige Hochschule in der Schweiz. Gemeinsam mit unseren rund 140 Mitarbeitenden engagieren wir uns für ein qualitativ hochwertiges Bildungsangebot und bieten über 600 Studierenden ausgezeichnete Studienbedingungen auf Bachelor- und Masterebene. Ergänzend dazu bieten wir eine breite Auswahl an Weiterbildungen und Dienstleistungen. Die PH Graubünden forscht zu aktuellen Themen im schulischen Umfeld.

Zur Ergänzung unseres Teams suchen wir eine:n

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in im Prorektorat Forschung & Entwicklung

Arbeitsumfang: 40%

Arbeitsbeginn: per sofort oder nach Vereinbarung, befristet bis 31. Mai 2029

Im Interreg-Projekt «Schule innoklusiv: Grenzüberschreitende Bildungsimpulse für ländliche Regionen» arbeiten Sie gemeinsam mit den Projektteams der PH Vorarlberg und der PH St. Gallen an der Entwicklung und Implementierung des Modells «Schule innoklusiv». Zudem führen Sie Fallstudien durch, um Beispiele gelungener Praxis zu erheben und für die Lehrpersonenaus- und -weiterbildung nutzbar zu machen.

Ihre Aufgaben
  • Mitwirkung bei der Konzeption und Umsetzung von Untersuchungsdesigns und Weiterbildungsprogrammen
  • Eigenverantwortliche Durchführung der Datenerhebung, -aufbereitung und -analyse
  • Unterstützung von Schulen bei der Weiterentwicklung des jahrgangsübergreifenden Unterrichts
  • Dokumentation der Ergebnisse und Mitwirkung bei projektbezogenen Publikationen
  • Kommunikation mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen
Unsere Anforderungen
  • Abgeschlossenes Masterstudium in Erziehungs- oder Bildungswissenschaften mit Schwerpunkt Schulentwicklung und Inklusion
  • Forschungserfahrung sowie Kommunikations- und Teamfähigkeit
  • Vertrautheit mit digitalen Unterrichtsformaten
  • Sensibilität im Bereich Diversität und Bildungsbenachteiligung
  • Mit Vorteil ein Lehrdiplom und Unterrichtserfahrung auf der Volksschulstufe
Unser Angebot

Wir bieten ein interessantes Aufgabenfeld mit regionaler Verankerung und internationaler Vernetzung. Die Mitwirkung in diesem grenzüberschreitenden Interreg-Projekt (Programm Alpenrhein-Bodensee-Hochrhein) bietet zudem die Möglichkeit zur Vertiefung und Weiterentwicklung von Forschungskompetenzen im schulischen Umfeld sowie zur Weiterqualifikation (z. B. Doktoratsstudium an der Universität Innsbruck). Die Anstellung richtet sich nach den kantonalen Richtlinien.

Für nähere Auskünfte wenden Sie sich bitte an Dr. Ursina Kerle, Projektleiterin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Prorektorat Forschung & Entwicklung, +41 81 354 03 25, ursina.kerle@phgr.ch.

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