Un-e socio-éducateur-trice, Jalouvre, 70%, CDI
- Temps partiel
- Type de contrat: CDI
Les Etablissements publics pour l’intégration (EPI) ont pour mission de contribuer au bien-être et à l’intégration sociale et/ou professionnelle de personnes en situation de handicap ou en difficulté d’insertion professionnelle et/ou sociale. Plus de 900 personnes sont accompagnées, dans des contextes très variés.
Au sein des EPI, les Services socio-éducatifs sont chargés d’accompagner des personnes en situation de handicap avec troubles du développement intellectuelle et/ou troubles du spectre de l’autisme et/ou troubles psychiques en leur proposant des activités occupationnelles et de développement individualisées ou un accompagnement à domicile.
L’appartement Jalouvre accueilleprincipalement des personnes présentant une déficience intellectuelle sévère avec différents troubles associés, nécessitant un accompagnement soutenu.
- Intégrer les personnes concernées dans la vie de la cité en mettant en valeur leurs compétences et leurs ressources, tout en respectant leurs droits et leurs devoirs.
- Elaborer les projets d’accompagnement socio-éducatifs personnalisés, en assurer le suivi et mobiliser les membres de l’équipe dans leur réalisation quotidienne.
- Assumer les tâches déléguées de référent d’une ou plusieurs personnes concernées et maintenir des contacts réguliers avec leur réseau (répondants légaux, proches, médecin traitant...).
- Inscrire son action éducative en cohérence avec les principes énoncés dans la politique institutionnelle «Intégration et Accompagnement».
- Entretenir avec les personnes concernées des contacts positifs répondant aux valeurs socioéducatives des EPI.
- Accompagner les personnes dans leur quotidien et leur fournir un soutien adapté à leurs besoins et leurs ressources.
- Concevoir, réaliser et évaluer, seul et/ou en équipe pluridisciplinaire les activités socio-éducatives.
- Faciliter les activités de socialisation, culturelles, de loisirs et/ou de travail.
- Savoir réagir de manière adéquate face à des situations difficiles et/ou complexes.
- Assurer des contacts et des relations fonctionnelles directes avec l’ensemble des secteurs et les différents partenaires externes.
- Accomplir les tâches administratives inhérentes au poste.
- Un diplôme suisse en Travail social (niveau HES), en Sciences de l’éducation mention Education spécialisée ou jugé équivalent.
- Des connaissances du handicap psychique et/ou mental et/ou en alcoologie ainsi que la volonté de développer ses connaissances dans ces domaines.
- Une expérience préalable dans un poste similaire auprès personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) et/ou dans le domaine de la communication alternative est un gros atout.
- De faire preuve d’esprit de service vis-vis de populations en situation de vulnérabilité.
- De faire preuve d’un sens important des responsabilités orienté vers le service aux usagers et d’ouverture d’esprit.
- De posséder un sens relationnel développé, de l’aisance dans la communication et un goût prononcé pour le travail en équipe.
- D’avoir une flexibilité horaire.
- De maîtriser les outils bureautiques usuels (Word, Excel et Powerpoint) et des outils métier spécifiques à disposition au sein des établissements.
- De maîtriser la langue française.
Les EPI offrent:
- Une fonction variée comportant des responsabilités au sein d’un Etablissement à but social poursuivant des objectifs ambitieux et novateurs.
- Un cadre de travail motivant et dynamique permettant la prise d’initiative et le perfectionnement professionnel.
- Un processus de formation continue diversifié
- Les conditions de travail de la fonction publique.
Délai de postulation :15 octobre 2026
Entrée en fonction: dès que possible
Classe de fonction : 15
En cas d'engagement, votre affectation et lieu de travail sontsusceptibles d'être modifiés en cours de contrat pour des besoins d'organisation.