Praktikum im Atelier: Begleitung & Aktivierung

Werkheim Uster; Zürich; Vor Ort; CHF 12.000 - 16.000; Vollzeit

Benefits dieser Stelle

Betriebliche Gesundheitsangebote wie Y

Yoga & Pilates

Zusammenfassung

Die Ateliers im Werkheim Uster bieten eine Tagesstruktur für Menschen, die tagsüber Begleitung benötigen. Du arbeitest in der Begleitung, unterstützt bei Aktivitäten der Tagesstätte und förderst sinnvolle Angebote.

Es erwartet dich ein starkes Team, das dich begleitet, geregelte Arbeitszeiten von Montag bis Freitag, Gesundheitsangebote wie Yoga und Pilates, und die Möglichkeit, in einer fortschrittlichen Institution Fuß zu fassen.

Qualifikationen

• Mindestens 18 Jahre alt
• Selbstsicherheit, Ausdauer, Belastbarkeit
• Teamfähigkeit, Verlässlichkeit und Flexibilität
• Sensibilität für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen
• Offenheit, dein eigenes Verhalten in der pädagogischen Arbeit selbstkritisch zu reflektieren und daraus zu lernen
• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift

Aufgaben

• Mitarbeit in der Begleitung, Unterstützung und Anleitung der Klient/innen in den Aktivitäten der Tagesstätte/Atelier
• Animierung und Förderung zu sinnvollen Aktivitäten sowie Unterstützung bei deren Umsetzung
• Begleitung bei körperlicher Aktivierung sowie in Musik- und Rhythmik Stunden
• Unterstützung in der Pausenbetreuung
• Betreuung während des Mittagstisches
• Mithilfe bei administrativen Aufgaben und organisatorischen Tätigkeiten

Kenntnisse

Selbstsicherheit

Ausdauer

Belastbarkeit

Teamfähigkeit

Verlässlichkeit

Flexibilität

Deutschkenntnisse

Einfühlungsvermögen

Reflexionsfähigkeit

Jobbeschreibung

Die Ateliers im Werkheim Uster bieten eine Tagesstruktur für Menschen, die tagsüber Begleitung benötigen. Du arbeitest in der Begleitung, unterstützt bei Aktivitäten der Tagesstätte und förderst sinnvolle Angebote.

Es erwartet dich ein starkes Team, das dich begleitet, geregelte Arbeitszeiten von Montag bis Freitag, Gesundheitsangebote wie Yoga und Pilates, und die Möglichkeit, in einer fortschrittlichen Institution Fuß zu fassen.