Klassenassistenz II, Schulhaus Hubelmatt SEK

Volksschule Luzern

Luzern

On-site

CHF 52,000 - 64,000

Full time

5 days ago
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Benefits offered by this job

Unterstützung durch Lehrpersonen
Engagiertes Team
Konstruktive Arbeitsatmosphäre
Sinnstiftende Tätigkeit mit direktemBe

Job summary

Die Volksschule Luzern sucht eine initiative Persönlichkeit, die gerne mit Schüler*innen arbeitet und Freude an der Begleitung von Jugendlichen mit unterschiedlichen Bedürfnissen hat. Sie arbeiten im Team, schätzen die Zusammenarbeit mit Lehrpersonen und unterstützen Lernende mit speziellen pädagogischen Bedürfnissen.

Geduld, Zuverlässigkeit und Wertschätzung sind zentrale Eigenschaften. Die Stelle bietet eine unterstützende Schulleitung, ein engagiertes Team und eine sinnstiftende Tätigkeit mit

Qualifications

  • Bereitschaft, Jugendliche mit unterschiedlichen Bedürfnissen zu begleiten.
  • Motivation zur Unterstützung lernender Schüler*innen mit speziellen pädagogischen Bedürfnissen.
  • Teamorientiert, kooperativ und respektvoll im Umgang mit Lehrpersonen.

Skills

Schülerbetreuung
Teamarbeit
Geduld
Zuverlässigkeit
Wertschätzung

Job description

Du bist eine initiative Persönlichkeit, die

  • gerne mit Schüler*innen arbeitet und Freude an der Begleitung von Jugendlichen mit unterschiedlichen Bedürfnissen mitbringt.
  • Interesse an der Unterstützung von Lernenden mit speziellen pädagogischen Bedürfnissen hat.
  • sich als Teil eines Teams versteht und die Zusammenarbeit mit Lehrpersonen schätzt.
  • motiviert, zuverlässig und mit Freude die anvertrauten Aufgaben erfüllt.
  • geduldig, belastbar und wertschätzend auftritt sowie einen konstruktiven Umgang mit herausforderndem Verhalten pflegt.

Wir bieten

  • ein aufgestelltes und engagiertes Team, das Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung lebt.
  • eine wertschätzende, konstruktive und lösungsorientierte Arbeitsatmosphäre.
  • Unterstützung und Begleitung durch Lehrpersonen, Fachpersonen und die Schulleitung.
  • eine vielseitige und sinnstiftende Tätigkeit mit direktem Bezug zu Schüler*innen mit unterschiedlichen Bedürfnissen.
  • die Möglichkeit, Jugendliche in ihrer persönlichen, sozialen und schulischen Entwicklung zu begleiten und zu fördern.
  • zeitgemässe Anstellungsbedingungen nach kantonalen Vorgaben.
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