Forschungsmitarbeiter Bildung & Testentwicklung

CAS in Medication Safety University of Bern

Bern

Vor Ort

CHF 70.000 - 110.000

Vollzeit

Vor 10 Tagen
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Zusammenfassung

Interfaculty Centre for Educational Research (ICER Bern) sucht eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeitende 40-80% mit Abschluss Master oder höher in einem einschlägigen Gebiet. Die Stelle verbindet Forschung, Schulpraxis und Bildungspolitik in einem interdisziplinären Team.

Sie arbeiten an nationalen und internationalen Projekten, koordinieren Fachgruppen und tragen zur Entwicklung des Gesamtdesigns des Monitoring bei. Dynamische Zusammenarbeit und Veröffentlchungen runden das Profil ab.

Qualifikationen

  • Master oder höher in einem der genannten Fächer.
  • Erfahrung in Test- und Prüfungsaufgaben, idealerweise im bildungswissenschaftlichen Kontext.
  • Erfahrung in wissenschaftlicher Projektarbeit und Berücksichtigung von Fachkooperationen.

Aufgaben

  • Unterstützung der Programmleitung bei Weiterentwicklung des Monitoring der Grundkompetenzen.
  • Entwicklung fachdidaktischer Grundlagen und Fach-Frameworks im Austausch mit Partnern.
  • Eigenständige Koordination von Fachgruppen und Teilprojekten.
  • Schnittstelle zu weiteren Fachgruppen sowie zur Programm- und Teilprojektleitung.
  • Mitarbeit bei Akquise, Konzeption und Durchführung von Forschungsprojekten.
  • Verfassen wissenschaftlicher Berichte und Beiträge zum Wissenstransfer.

Kenntnisse

Koordination und Organisation
Interdisziplinäre Zusammenarbeit
Kommunikationsfähigkeit
Englischkenntnisse

Ausbildung

Master oder höher in Fachdidaktik / Angewandte Linguistik / Sprachwissenschaften / Erziehungs-/Bildungswissenschaften

Jobbeschreibung

Interfaculty Centre for Educational Research (ICER Bern) sucht eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeitende 40-80% mit Abschluss Master oder höher in einem einschlägigen Gebiet. Die Stelle verbindet Forschung, Schulpraxis und Bildungspolitik in einem interdisziplinären Team.

Sie arbeiten an nationalen und internationalen Projekten, koordinieren Fachgruppen und tragen zur Entwicklung des Gesamtdesigns des Monitoring bei. Dynamische Zusammenarbeit und Veröffentlchungen runden das Profil ab.

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