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BS-Team Sàrl recherche un Business Analyst Senior / Product Owner pour piloter le programme visant à uniformiser et moderniser les processus métier du domaine de l'éducation via l'intégration d'une solution ERP.
Vous évoluez dans un cadre hybride et multi-parties prenantes, en associant Hermes et SCRUM. Vous animez des ateliers, écrivez les user stories et les critères d'acceptation, définissez le backlog produit et les spécifications fonctionnelles destinées aux équipes d’intégration ERP.
Chez BS-Team, nous avons à cœur d’accompagner nos collaborateurs tout au long de leur carrière en leur offrant des opportunités d’évolution. Nous sommes convaincus que l’élargissement des connaissances et des compétences est primordial pour leur réussite professionnelle et leur épanouissement au quotidien.
Pilotage des exigences et spécifications
Recueillir et analyser les besoins métier auprès des directions et experts du domaine de l'éducation.
Définir, modéliser et optimiser les processus métier cibles liés à l'administration des écoles.
Élaborer et prioriser le backlog produit : rédiger les user stories, définir les critères d'acceptation et assurer l'alignement avec la vision stratégique du programme.
Rédiger les spécifications fonctionnelles détaillées prêtes pour les équipes techniques d'intégration ERP.
Contributions transverses au projet
Participer à l'élaboration du concept du système et du concept d'intégration en lien avec l'architecture cible.
Concevoir et superviser la stratégie de tests (définition des scénarios et cas de tests, coordination des phases de recette).
Assurer la gestion des parties prenantes : animation d'ateliers, communication régulière, résolution de conflits et gestion des attentes.
Apporter un soutien actif dans le processus d'appel d'offres (contribution aux cahiers des charges, évaluation de solutions, participation aux soutenances fournisseurs).
Analyses transverses – Tous segments de l'éducation
Mener des études et analyses ponctuelles sur des thématiques transverses touchant différents segments du système éducatif (scolarité obligatoire, post-obligatoire, etc.).
Fournir des recommandations stratégiques basées sur une vision globale et cohérente.