Technicienne, technicien en éducation spécialisée (SSEC-EDA)

JobsMedia

Montreal

Presencial

CAD 42.000 - 64.000

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Ventajas ofrecidas por este puesto de trabajo

Régime de retraite à prestations déter
Journées de maladie et congés spéciaux
Programme d’aide aux employés
Quatre semaines de vacances après une案

Descripción de la vacante

JobsMedia recherche un technicien ou une technicienne en éducation spécialisée pour soutenir des élèves en difficulté au sein des écoles partenaires de LaSalle et Montréal.

Les postes exigent des DEC ou BAC ou des certificats spécifiques et une forte capacité d’adaptation dans un environnement éducatif axé sur le bien‑être et la sécurité des enfants. Travail en milieu scolaire, incluant le travail en équipe et avec les familles.

Formación

  • Bonne capacité d’adaptation et gestion du stress face à des situations variées.
  • Autonomie, rigueur et sens de l’organisation pour coordonner des activités.
  • Empathie, patience et priorité au bien‑être des enfants.
  • Capacité à évaluer et résoudre des problèmes dans un cadre éducatif.

Responsabilidades

  • Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention auprès de l'élève en difficulté.
  • Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives.
  • Aider l’élève dans ses apprentissages, en classe et à l’aide à la lecture et l’écriture.
  • Observer et intervenir auprès des élèves en contexte social et scolaire pour favoriser le retour au calme et l’apprentissage.
  • Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller et partager les références pertinentes.

Conocimientos

Capacité d'adaptation
Gestion du stress
Autonomie
Rigueur et organisation
Empathie et patience
Bon jugement et résolution de problems

Educación

Techniques d'éducation spécialisée (Special care counselling)
Techniques en travail social
Techniques d'intervention en délinquance
Diplôme équivalent reconnu par l'autorité compétente
Certificat en intervention psychoéducative
Certificat en santé mentale : fondements et pratiques d’intervention
Certificat en intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l’autisme
Certificat en victimologie
Certificat en criminologie
Certificat en prévention des dépendances
Certificat en intervention éducative en milieu familial et communautaire
Certificat d’intervention auprès des jeunes : fondements et pratiques
Baccalauréat en psychologie
Baccalauréat en psychoéducation
Baccalauréat en travail social
Baccalauréat en service social
Baccalauréat en adaptation scolaire
Baccalauréat en toxicomanie
Baccalauréat en criminologie
AEC en éducation spécialisée
AEC en travail social

Descripción del empleo

Une école engagée au coeur de LaSalle

L'école de la Traversée accueille ses élèves dans un milieu dynamique et inclusif. On y mise sur l'entraide, l'innovation pédagogique et le plaisir d'apprendre. Rejoignez une équipe passionnée qui a à coeur la réussite de chacun.

Il y a des métiers qui changent des trajectoires. Être technicienne ou technicien en éducation spécialisée au CSSMB, c'en est un. Aux côtés des élèves handicapés ou en difficulté, vous participez aux plans d'intervention, animez des activités éducatives, soutenez les apprentissages, désamorcez les crises et les accompagnez dans leur démarche de modification de comportement avec méthode et bienveillance. En collaboration avec les différents intervenants, vous créez les conditions qui leur permettent d'apprendre, de grandir et de trouver leur place.

Responsabilités

Le CSSMB est à la recherche de technicienne, technicien en éducation spécialisée (TES) afin de travailler auprès de la clientèle SSEC (EDA) pour des écoles primaires et secondaires du secteur de LaSalle.

Plus précisément, les classes SSEC (soutien socio-émotionnel et comportemental) sont des milieux de scolarisation à moyen ou long terme dans lesquels nous retrouvons des classes à effectif réduit avec une organisation des ressources permettant une intervention plus intensive dans un contexte adapté et individualisé.

L’accent est mis sur le développement des capacités adaptatives : les habiletés socio-émotionnelles et comportementales, les habiletés scolaires et l’autonomie de l’élève. Ces élèves présentent des difficultés d’adaptation de toutes sortes. Ils sont accueillis dans un environnement scolaire positif qui mise sur une approche éducative bienveillante.

Les affectations disponibles sont pour les écoles de la Traversée (secondaire) et de l'Orée-du-Parc (primaire).

Tâches précises:

  • Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention auprès de l'élève en difficulté;
  • Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;
  • Appuyer l’élève dans ses apprentissages, notamment en classe; l'aider dans la lecture et l’écriture et lui fournir des explications; l’aider dans l’apprentissage des leçons et l’exécution des devoirs;
  • Observer la situation et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement; leur procurer une relation d’aide; utiliser, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; les accompagner dans leur démarche de modification de comportement; apporter son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
  • Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.
Exigences

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales (DEC) dans l’une des disciplines suivantes :

  • Techniques d’éducation spécialisée (Special care counselling)
  • Techniques en travail social
  • Techniques d'intervention en délinquance
  • ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Ou :

Être titulaire d’un (1) diplôme d’études collégiales (DEC) général et deux (2) certificats parmi les suivants :

  • Certificat en intervention psychoéducative
  • Certificat en santé mentale : fondements et pratiques d’intervention
  • Certificat en intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l’autisme
  • Certificat en victimologie
  • Certificat en criminologie
  • Certificat en prévention des dépendances
  • Certificat en intervention éducative en milieu familial et communautaire
  • Certificat d’intervention auprès des jeunes : fondements et pratiques.

Ou :

Être titulaire d’un (1) diplôme d’études universitaire de premier cycle (BAC) parmi les suivants :

  • Psychologie
  • Psychoéducation
  • Travail social
  • Service social
  • Adaptation scolaire
  • Toxicomanie
  • Criminologie.

Ou :

Être titulaire d’une attestation d’études collégiales (AEC) de 60 crédits (ou plus) dans l’une des disciplines suivantes :

  • Techniques d’éducation spécialisée
  • Techniques en travail social

Les diplômes (AEC en éducation spécialisée / AEC en travail social de moins de 60 crédits) sont acceptés, mais ne donnent pas accès à un poste régulier.

  • Avoir une bonne capacité d’adaptation, une bonne gestion du stress et être autonome;
  • Être rigoureux, organisé et avoir un intérêt marqué pour le travail d’équipe;
  • Posséder un bon jugement et une excellente capacité de résolution de problèmes;
  • Être empathique, patient et avoir comme priorité le bien-être et la sécurité des enfants.
Avantages
  • Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) qui assure un revenu prévisible et stable durant la retraite
  • Journées de maladie et congés spéciaux
  • Programme d’aide aux employés
  • Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes
  • Régime d’assurance collective
  • Service de télémédecine
  • Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!

Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché.

Nous souscrivons également à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature.

Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l'État et la Loi sur l'instruction publique (LIP). Cette loi prévoit, entre autres choses, l'interdiction du port de signes religieux pour toute personne en contact avec les élèves.

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