Technicienne, technicien en éducation spécialisée - banque de candidatures

Centre de services scolaire des Samares; Saint-Lin–Laurentides; On-site; CAD 42,000 - 54,000; Full time

Job summary

Centre de services scolaire des Samares recherche une technicienne ou un technicien en éducation spécialisée pour effectuer un remplacement au sein de son territoire. Vous aiderez les élèves à développer leurs compétences sociales, comportementales et cognitives et contribuerez à la rédaction des plans d’intervention.

Vous travaillerez en collaboration avec l’équipe-école dans un cadre sûr et inclusif, et vous démontrerez flexibilité et empathie au quotidien.

Qualifications

• Détention d’un DEC en techniques d’éducation spécialisée ou équivalence reconnue.
• Grande flexibilité et forte capacité d'adaptation.
• Empathie, patience et collaboration avec l’équipe-école.

Responsibilities

• Établir des liens humains forts avec les élèves.
• Soutenir le développement des compétences sociales, comportementales et cognitives des élèves.
• Assurer un environnement sûr, inclusif et stimulant pour les élèves.
• Participer à l’élaboration et à la rédaction des plans d’intervention auprès des élèves en difficulté.
• Observer les situations et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement.

Skills

Intérêt pour la jeune clientèle

Flexibilité

Empathie et patience

Education

DEC en techniques d'éducation spécialisée

Job description

Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares.

CE QU'ON CHERCHE

Chaque élève a droit à un parcours scolaire à son image, à la hauteur de son potentiel. Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et grandir à leur rythme. Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d’une technicienne ou d’un technicien en éducation spécialisée pour effectuer un remplacement. On t'assure d'y trouver une équipe conviviale avec qui tu te sentiras à l'aise de grandir dans ton rôle.

CE QUI ANIMERA TES JOURNÉES

• La création de liens humains forts.
• La révélation de beaux potentiels.
• Un réel environnement collaboratif.
• Fournir un soutien aux élèves dans le développement de leurs compétences sociales, comportementales et cognitives
• Assurer un environnement sûr, inclusif et stimulant pour les élèves.
• Participer à l’élaboration et à la rédaction des plans d’intervention auprès des élèves en difficulté.
• Observer les situations et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement.

TON PROFIL

• Avoir un réel intérêt pour la jeune clientèle, lire ici que tu choisis d'en faire ta vocation.
• Détenir un diplôme d'études collégiales en techniques d'éducation spécialisée ou être titulaire d'un diplôme ou d'une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
• Avoir une grande flexibilité et une forte capacité d'adaptation.
• Être empathique, patient et prêt à collaborer avec l’équipe-école

Pour plus d’informations sur le rôle et les responsabilités, veuillez consulter le plan de classification.
Pour tout renseignement concernant les conditions de travail, veuillez vous référer à la convention collective.

Nous remercions tous les candidats et candidates pour leur intérêt. Seules les personnes retenues à la suite de l’analyse des candidatures seront contactées.

Le Centre de services scolaire des Samares est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Pour prendre connaissance de la loi cliquezici. Les personnes qui postulent s’engagent à respecter les obligations prévues par la loi si elles sont embauchées.

Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.