Technicienne, technicien en éducation spécialisée

Educemplois; Montreal; On-site; CAD 40,000 - 60,000; Full time

Job summary

L'école secondaire de la Traversée recherche un technicien ou une technicienne en éducation spécialisée pour soutenir les élèves de 12 à 16 ans ayant des difficultés d'adaptation. Ce poste vous permet de travailler dans un environnement collaboratif et dynamique, où votre rôle sera essentiel pour le bien-être des élèves et leur développement. Les candidats doivent posséder un DEC ou un diplôme universitaire dans un domaine pertinent et démontrer des compétences en gestion du stress et en résolution de problèmes.

Benefits

Quatre semaines de vacances

Congés de maladie et congés spéciaux

Régime d'assurance collective

Régime de retraite à prestations déterminées

Formations professionnelles

Programme d'aide aux employés

Télémedecine

Rabais employés

Qualifications

• Diplôme d'études collégiales ou universitaires requis.
• Spécialisations en psychoéducation ou travail social valorisées.
• Certificats en intervention psychoéducative sont un plus.

Responsibilities

• Élaboration et rédaction de plans d'intervention.
• Observer et intervenir auprès des élèves en difficulté.
• Animer des activités éducatives et de soutien.

Skills

Gestion du stress

Adaptabilité

Autonomie

Travail d'équipe

Empathie

Résolution de problèmes

Education

Diplôme d'études collégiales en Techniques d'éducation spécialisée

Diplôme d'études universitaires en Psychoéducation

Job description

Faites partie de notre belle équipe, venez bâtir l'avenir avec nous !

L'école secondaire de la Traversée, située dans le secteur de LaSalle, est à la recherche d'un technicien ou d'une technicienne en éducation spécialisée. L’école de la Traversée accueille des élèves âgés de 12 à 16 ans qui ont des difficultés d’adaptation (EDA / SSEC). Par EDA, on entend tout élève présentant un déficit important sur le plan des capacités adaptatives qui se manifeste par des difficultés significatives d’interaction avec un ou plusieurs éléments de l’environnement scolaire, social ou familial.

La technicienne, le technicien en éducation spécialisée travaillera au sein d’une équipe-école multidisciplinaire où la collaboration et le dévouement de chacun font la différence dans la vie de nos élèves.

La personne évoluera dans un environnement de travail dynamique et enrichissant. En contact avec tous les membres du personnel et en mouvement partout dans l'école, elle joue un rôle essentiel et est une ressource précieuse pour l'ensemble du personnel.

La technicienne, le technicien en éducation spécialisée soutiendra les élèves en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage grâce à l’élaboration et la mise en action d’un plan d’intervention. La personne interviendra dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.

Horaire : du lundi au vendredi, de 8h40 à 12h et de 12h30 à 16h10.

Nos avantages

Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;

Journées de maladie et congés spéciaux;

Régime d’assurance collective;

Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) qui assure un revenu prévisible et stable durant la retraite;

Formations permettant le développement professionnel;

Programme d’aide aux employés;

Service de télémédecine;

Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;

Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!

Responsabilités

Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention auprès de l'élève en difficulté;

Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;

Observer la situation et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement; leur procurer une relation d’aide; utiliser, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; les accompagner dans leur démarche de modification de comportement; apporter son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;

Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.

Scolarité

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans l’une des disciplines suivantes :

• Techniques d’éducation spécialisée;
• Techniques en travail social;
• Techniques d'intervention en délinquance;
• ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Être titulaire d’un (1) diplôme d’études collégiales (DEC) général et deux (2) certificats parmi les suivants :

• Certificat en intervention psychoéducative;
• Certificat en santé mentale : fondements et pratiques d’intervention;
• Certificat en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l’autisme;
• Certificat en intervention éducative en milieu familial et communautaire;
• Certificat d’intervention auprès des jeunes : fondements et pratiques.

Être titulaire d’un (1) diplôme d’études universitaire de premier cycle (BAC) parmi les suivants :

• Psychoéducation;
• Travail social;
• Adaptation scolaire;
• Les diplômes (AEC en éducation spécialisée / AEC en travail social, de moins de 60 crédits) sont acceptés, mais ne donnent pas accès à un poste régulier.

Exigences et compétences recherchées

Avoir une bonne capacité d’adaptation, une bonne gestion du stress et être autonome;

Être rigoureux, organisé et avoir un intérêt marqué pour le travail d’équipe;

Posséder un bon jugement et une excellente capacité de résolution de problèmes;

Être empathique, patient et avoir comme priorité le bien-être et la sécurité des enfants.

• Français parlé - Élevé - Exigence
• Français écrit - Élevé - Exigence

Technicien Technicienne • Montreal, Montreal (administrative region), Canada