Technicienne, technicien de travail social - École secondaire Barthélemy-Joliette (03P)

Centre de services scolaire des Samares; Lanaudière; On-site; CAD 45,000 - 60,000; Full time

Job summary

Le Centre de services scolaire des Samares recherche un technicien(ne) de travail social pour un projet temporaire jusqu'au 30 juin 2027, basé à Joliette. Horaire: 35 h/semaine, du lundi au vendredi, 8 h 30–16 h 30, avec flexibilité en soirée pour rencontrer des parents.

Cette fonction implique d'analyser des problématiques familiales autochtones et immigrantes, de collaborer avec l'équipe pédagogique, les intervenants et les partenaires externes, et de rédiger des plans d'interventions adaptés.

Qualifications

• Titulaire d'un DEC en techniques de travail social ou équivalence reconnue.
• Bonne connaissance du logiciel de messagerie électronique.
• Autonomie et esprit d'analyse, capacité à prioriser.
• Maîtrise du système MSI pour le suivi des dossiers.

Responsibilities

• Analyser les problématiques soumises et proposer des solutions.
• Collaborer avec le personnel enseignant et les intervenants externes.
• Élaborer et rédiger des plans d'interventions.
• Rencontrer élèves et parents et les conseiller.
• Accompagner les équipes dans les études de cas.

Skills

Initiative et autonomie

Bon esprit d'analyse

Capacité à travailler en équipe

Education

Diplôme d'études collégiales en techniques de travail social

Tools

Système MSI

Job description

Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d'un(e) technicien(ne) de travail social pour un projet jusqu'au 30 juin 2027.

Détails du poste

• Dossier spécifique : familles autochtones et immigrantes de l’école
• Collaborer avec le personnel enseignant, l'équipe multidisciplinaire et les intervenant(e)s externes pour analyser les problèmes soumis et participer à la recherche de solutions.
• Coopérer avec les organismes, notamment la protection de la jeunesse.
• Participer à des tables de concertation et à des études de cas.
• Élaborer et rédiger des plans d'interventions.
• Ordonner et synthétiser les données des problèmes dans le but d'en faire l'évaluation et de proposer des solutions.
• Offrir une relation d'aide.
• Sensibiliser les élèves aux diverses déviances ou dépendances.
• Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.
• Toute autre tâche connexe.

Pour plus d'informations sur le rôle et les responsabilité, veuillez consulter le plan de classification.

Pour tout renseignement concernant les conditions de travail, veuillez vous référer à la convention collective.

Lieu de travail: école secondaire Barthélemy-Joliette, située à Joliette

Horaire: lundi au vendredi, 8 h 30 à 16 h 30

Flexibilité pour rencontrer des parents en soirée

35 h/semaine

Date d'entrée en fonction: dès que possible

Durée: jusqu'au 30 juin 2027

Qualifications

• Tu es titulaire d'un diplôme d'études collégiales en techniques de travail social ou tu es titulaire d'un diplôme ou d'une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
• Tu as une bonne connaissance du logiciel de courriel électronique.
• Tu fais preuve d'initiative et d'autonomie.
• Tu maitrise le système MSI afin de faire le suivi auprès des agent(e)s de Services Québec en utilisant ce système.
• Tu as d'excellentes habiletés en organisation, en planification du travail et en gestion des priorités.
• Tu as un bon esprit d'analyse et de jugement.
• Le travail d'équipe est important pour toi.

Le Centre de services scolaire des Samares est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Les personnes qui postulent s’engagent à respecter les obligations prévues par la loi si elles sont embauchées.

Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.