Technicienne ou technicien en travaux pratiques - soins préhospitaliers d'urgence - banque de c[...]

Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue; Val-d'Or; On-site; CAD 45,000 - 65,000; Part time

Job summary

Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue cherche un(e) technicien(ne) en travaux pratiques pour le programme de soins préhospitaliers d'urgence. Le candidat idéal assistera les enseignants dans les laboratoires et supervisera les exercices des étudiants. Un diplôme en soins préhospitaliers et une maîtrise des outils Microsoft sont requis.

Qualifications

• Technicienne ou technicien ambulancier actif avec tous les privilèges liés à la profession.
• Inscription au registre national des techniciens ambulanciers du Québec.
• Français parlé et écrit à un niveau élevé.

Responsibilities

• Assister le personnel enseignant dans la préparation des travaux de laboratoire.
• Surveiller et assurer la sécurité des lieux lors des pratiques libres.
• Gérer le matériel de soins préhospitaliers d'urgence.

Skills

Habiletés techniques avancées

Connaissance des pratiques en laboratoire

Maîtrise des outils de la suite Microsoft Office et Office 365

Education

Diplôme d’études collégiales en Soins préhospitaliers d’urgence

Job description

Technicienne ou technicien en travaux pratiques - soins préhospitaliers d'urgence - banque de candidatures

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Technicienne ou technicien en travaux pratiques - soins préhospitaliers d'urgence - banque de candidatures

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Principales fonctions

Conformément Au Plan De Classification Du Personnel De Soutien, Le Rôle Principal Et Habituel De Cette Personne Consiste à

Description de l'entreprise

Institution d'enseignement supérieur.

Description de l’offre d’emploi

Principales fonctions

Conformément Au Plan De Classification Du Personnel De Soutien, Le Rôle Principal Et Habituel De Cette Personne Consiste à

Assister le personnel enseignant dans la préparation des travaux de laboratoire :

• Préparer et organiser matériellement les laboratoires en s’assurant de la fonctionnalité des équipements, des accessoires et des postes de travail;
• Participer aux essais, à l’expérimentation et au développement de nouvelles expériences;
• Participer aux activités reliées au maintien des ambulances-écoles par exemple la conduite des ambulances, en faire le plein d’essence, etc.
• Seconder les enseignants dans leur enseignement :
• Agir auprès des étudiants à titre de démonstrateur, de répétiteur et de moniteur;
• Contribuer à la recherche et à la préparation de documents de références;
• Collaborer à la surveillance lors d’examens de laboratoire.
  
  

Superviser Les Pratiques Des Étudiants

• Fournir aux étudiantes et étudiants un soutien lors des activités de laboratoire, de stages ou d’ateliers en collaboration avec le personnel enseignant;
• Assurer une surveillance et la sécurité des lieux lors des pratiques libres en laboratoire;
• Superviser les pratiques individuelles en signalant les procédés inadéquats au besoin;
• Se référer aux protocoles de laboratoire ou autre documentation préparés par les enseignants.
  
  

Gérer Le Laboratoire

• Veiller au maintien de l’inventaire et à son approvisionnement;
• S’assurer du respect des normes de santé et de sécurité lors de l’utilisation, de la manipulation et de l’entreposage du matériel de soins préhospitaliers d’urgence;
• Participer au choix du matériel, appareils, outils, machines et instruments de laboratoire, les assembler et en assurer le fonctionnement ainsi qu’une utilisation adéquate;
• Rechercher et colliger de l’information en vue de certains achats;
• Exécuter toute autre tâche en lien avec le poste.
  
  

Qualifications

Détenir un diplôme d’études collégiales en Soins préhospitaliers d’urgence ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Exigences Particulières

• Être technicienne ou technicien ambulancier actif avec tous les privilèges liés à la profession au niveau de l’agence de la santé de sa région, incluant un permis de conduire valide de classe 4A;
• Être inscrit au registre national de la main-d’œuvre des techniciens ambulanciers du Québec;
• Démontrer des habiletés techniques avancées dans l’ajustement et l’utilisation des équipements;
• Posséder une bonne connaissance des pratiques en laboratoire;
• Maîtriser les outils de la suite Microsoft Office et Office 365.
  
  

Langues

• Français parlé et écrit - Élevé
  
  

ExpérienceUn atout

Technicienne ou technicien en travaux pratiques - soins préhospitaliers d'urgence - temps partiel (soirs)

Technicien génie civil/Technicienne génie civil

Technicienne ou technicien en travaux pratiques (simulation) - soins infirmiers - projet spécifique

Technicienne / Technicien intermédiaire en conception – Structure de bâtiment

Ingénieur(e) en infrastructures municipales

Ingénieur(e) en infrastructures municipales

Chargé(e) de projets, transports et infrastructures

Chargé(e) de projets, transports et infrastructures

Ingénieur(e) en génie civil - Région de l'Abitibi-Témiscamingue

Chargée / Chargé de projet intermédiaire, Géotechnique

Chargée / Chargé de projet senior, Géotechnique

Ingénieur(e) sénior(e), Génie structural - Ressources et industrie

Ingénieur(e) sénior(e), Génie structural - Ressources et industrie