Technicien(ne) en éducation spécialisée

FEEP; Montreal; On-site; CAD 30,000 - 60,000; Full time

Job summary

Une école privée en adaptation scolaire à Montréal recherche un(e) Technicien(ne) en éducation spécialisée pour accompagner des élèves en difficulté. Le poste est à temps plein, offrant un salaire entre 27,71$ et 39,88$ de l'heure. Les tâches incluent l'animation d'ateliers et l'accompagnement des élèves. Des avantages tels qu'un programme d'assurances collectives et des formations payées sont offerts.

Benefits

Assurances collectives

Programme d'aide aux employés

Rabais sur le transport collectif

Régime de retraite

Formations payées

Qualifications

• Utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves.
• Maîtrise la langue française, à l’oral et à l’écrit.
• Fait preuve d’un grand professionnalisme.

Responsibilities

• Accompagner et superviser les élèves lors des surveillances.
• Animer ou faciliter des ateliers de prévention.
• Observer les comportements et intervenir pour soutenir les élèves.

Skills

Techniques de communication adaptées

Capacité à travailler en équipe

Gestion des comportements

Sens de l'initiative

Education

Formation TES

Job description

3165, rue de Louvain Est
Montréal,QC
H1Z 1J7
CA

Tu travailles en éducation spécialisée et tu te cherches un nouveau défi?

Viens te joindre à l’équipe du secondaire à l’École Lucien-Guilbault commeTechnicien(ne) en éducation spécialisée !

Le rôle principal de l’éducateur spécialisé ou éducatrice spécialisée au secteur secondaire (premier cycle) consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.

Le milieu de travail

L’École Lucien-Guilbault (lucien-guilbault.ca ) est un établissement d’enseignement privé en adaptation scolaire qui a pour mission de permettre à des jeunes de niveaux primaire et secondaire en trouble grave d’apprentissage et présentant des troubles associés de se développer de façon optimale à l’intérieur d’un milieu éducatif aux dimensions humaines.

Notre école se démarque par l’engagement de tous ses employés à offrir un milieu de vie bienveillant afin que les élèves se sentent accueillis et respectés. Si le plaisir d’apprendre est au cœur de notre mission, le plaisir de venir au travail est tout autant au centre de nos préoccupations.

Pour découvrir notre école, nous t’invitons à visionner cette courte vidéo :cliquez ici

Fais parvenir ton curriculum vitae en mentionnant le titre de l’emploi convoité à l’adresse suivante: [emailprotected]

Nous tenons à remercier toutes les personnes qui postulent de l’intérêt que vous portez à notre école. Toutefois, nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues.

Description des tâches principales

• Accompagner et superviser les élèves sous sa responsabilité lors des surveillances (accueil, récréations, dîners, etc.) ;
• Organiser des activités pour les élèves à divers moments ;
• Animer ou faciliter des ateliers de prévention sur différents sujets (anxiété, habiletés sociales, gestion des écrans, consommation, éducation à la sexualité) ;
• Appuyer les élèves dans leurs apprentissages, notamment en classe, dans la mesure de leurs compétences ;
• Observer les comportements et intervenir auprès des élèves en rupture de fonctionnement, en leur offrant un soutien accru et des moyens précis pour qu'ils puissent assumer pleinement leur rôle d'élève ;
• Utiliser, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre ;
• Accompagner les élèves dans leur démarche de modification de comportement via des suivis réguliers et individualisés ;
• Apporter son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages ;
• Aider les élèves à poursuivre leurs travaux scolaires et convenir avec eux et les intervenantes et intervenants concernés des conditions de leur réintégration en classe ;
• Participer aux discussions de cas, aux conseils de classe, aux rencontres individuelles avec la professionnelle désignée, aux rencontres multidisciplinaires et autres ;
• Collaborer à l’évaluation des résultats obtenus par rapport aux objectifs fixés et déterminer des correctifs à apporter;
• Participer à la vie scolaire et sociale des élèves et de l’équipe école ;
• Assumer la communication nécessaire avec les parents et autres intervenants à l’extérieur de l’école.

Qualifications et aptitudes requises

• Formation TES ou expériences pertinentes en lien avec le poste ;
• Utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves ;
• Maîtrise la langue française, à l’oral et à l’écrit ;
• Fait preuve de professionnalisme ;
• Fait preuve d’une grande capacité à travailler en équipe (interdisciplinaire, enfants, parents et partenaires) ;
• A le sens de l’initiative et des responsabilités.

Ce que nous offrons

• Un contrat dès la rentrée scolaire 2025-2026 et jusqu’en juin 2026 ;
• Un horaire de jour de 35 heures par semaine ;
• Un salaire horaire entre 27,71$ et 39,88$, selon expérience ;
• Un programme d’assurances collectives ;
• Un programme d’aide aux employés et aux familles ;
• Un rabais mensuel sur le transport collectif ;
• Un régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) ;
• Une banque de maladies ;
• Des formations payées ;
• Une équipe dynamique avec la main sur le cœur.