PSYCHOEDUCATEUR-TRICE – AGIR TOT

Santé Montréal; Kuujjuaq (Land); On-site; CAD 43,000 - 76,000; Full time

Benefits offered by this job

Vie chère

Éloignement

Rétention

Job summary

Le Centre de Santé Tulattavik de l'Ungava recherche une professionnelle en psychoéducation pour soutenir le programme Agir Tôt auprès des jeunes enfants 0-5 ans, basé à Kuujjuaq et se déplaçant dans les communautés voisines. La candidate intervient en collaboration avec les familles et les milieux de garde, évalue le développement et élabore des plans d’intervention dans un cadre multidisciplinaire.

Exige maîtrise en psychoéducation, adhésion à l’Ordre et bilinguisme anglais-français;

Qualifications

• Maîtrise en psychoéducation exigée.
• Membre de l’Ordre des psychoéducateurs du Québec exigé.
• Minimum 2 ans d’expérience clinique dans le développement de l’enfant.
• Connaissance du développement 0-5 ans et outils de dépistage/évaluation.
• Connaissance des troubles neuro-développementaux.
• Bilinguisme anglais-français exigé à l’oral et à l’écrit; Inuktitut un atout.
• Expérience en régions éloignées est un atout.
• Connaissance de la culture et des valeurs Inuit est un atout.
• Capacité à travailler avec divers intervenants communautaires.
• Capacité à enseigner et former les intervenants locaux.
• Disponible pour déplacements dans les communautés de la Côte de l’Ungava.
• Permis de conduire valide.

Responsibilities

• Participer au développement du programme de stimulation précoce dans les communautés de l’Ungava.
• Évaluer le développement global de l’enfant et formuler les recommandations.
• Participer au dépistage des retards et accompagner les enfants avec les familles.
• Analyser les données et fixer les objectifs d’intervention et les moyens.
• Élaborer les plans d’intervention selon besoins prioritaires et environnement.
• Fournir du soutien aux éducateurs spécialisés.
• Travailler en équipe multidisciplinaire.
• Créer du matériel écrit de sensibilisation et d’information.
• Réviser les plans et programmes avec l’équipe.
• Intervenir en situation de crise.
• Participer aux services d’urgence psychosociale 24/7.

Skills

Maîtrise en psychoéducation

Bilinguisme Anglais-Français

Connaissance inuit

Mobilité régionale

Education

Maîtrise en psychoéducation

Job description

Poste temporaire syndiqué ou syndicable non syndiqué

Identification de l'employeur

Centre de santé Tulattavik de l'Ungava

Lieu de travail : Nunavik

Identification des besoins

Statut : Temps complet Durée : 1 an(s)

Salaire : Taux horaire entre
31,03$ et 54,98$ Affichage : du 1 avril 2026
au 31 mars 2027

Quart : jour

Le Centre de Santé Tulattavik de l’Ungava compte parmi ses services le programme Agir Tôt: un programme de dépistage et d’intervention précoce auprès des jeunes enfants. Le programme étant actuellement en pleine phase d’expansion et de développement des services, cette position vous permettra de relever un défi stimulant et proactif.

DESCRIPTION

La personne fait partie de l’équipe du CLSC, travaille directement avec les enfants et leurs familles et pourrait être appelée à intervenir dans les différents milieux de vie de l’enfant (domicile, garderie, école). Elle est basée à Kuujjuaq mais sera appelée à se déplacer dans les communautés avoisinantes pour faire les évaluations, élaborer les plans de traitement et encadrer des activités de stimulations et de sensibilisation avec les membres de l’équipe dans les communautés. Dans un contexte multidisciplinaire, elle effectue des évaluations et intervient principalement auprès d’enfants 0-5 ans présentant des indices de retards développementaux, mais peut être appelée à répondre aux besoins de d’autres clientèles pour des besoins ponctuels.

FONCTIONS

• Participe activement au développement du programme de stimulation précoce dans toutes les communautés de l’Ungava;
• Évalue le développement global de l’enfant et fait les recommandations appropriées;
• Participe avec l’équipe au dépistage des retards de développement et à l’accompagnement des enfants en collaboration avec les familles et les milieux de garde;
• Fait l’analyse des données recueillies, détermine les objectifs d’intervention ainsi que les moyens privilégiés;
• Élabore un plan d’intervention en tenant compte des besoins prioritaires, des forces de l’enfant, de l’environnement et des attentes des parents;
• Assure du support aux éducateurs spécialisés;
• Travaille en équipe multidisciplinaire;
• Développe du matériel écrit de sensibilisation et d’information sur le développement de l’enfant;
• Participe à la révision des plans d’intervention et des programmes en collaboration avec les autres membres de l’équipe;
• Intervient en situation de crise
• Participe aux services d’urgence psychosociale 24/7, incluant l’application de mesures d’urgence selon la Loi sur la protection de la jeunesse et la loi P-38 ;

QUALIFICATIONS

• Doit détenir une maîtrise en psychoéducation;
• Doit être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec;
• Minimum de deux ans d’expérience clinique dans le développement de l’enfant;
• Connaissance du développement de l’enfant 0-5 ans et des outils de dépistage et d’évaluation;
• Connaissance des troubles neuro-développementaux ;
• Bilinguisme anglais français requis, à l'oral et à l'écrit, connaissance de l’Inuktitut sera un atout;
• Expérience en régions éloignées sera un atout;
• Connaissance de la culture et des valeurs inuit sera un atout;
• Capacité à travailler de concert avec les divers intervenants de la communauté;
• Capacité à faire de l’enseignement et à donner de la formation auprès des intervenants locaux;
• Disponible pour se déplacer dans les communautés de la Côte de l’Ungava;
• Doit posséder un permis de conduire valide.

Primes hebdomadaires

• Vie chère: 74.17$
• Éloignement: 233.38$
• Rétention: 139.13$

Virginie Paul-Hus, technicienne en administration