JR – 2 Educational Assistants / 2 Assistants-es en éducation

Toronto French School; Toronto; On-site; CAD 40,000 - 55,000; Full time

Job summary

A leading educational institution in Toronto is seeking a dedicated classroom assistant for a long-term, full-time position. The ideal candidate will support teachers and engage with students in a bilingual environment, ensuring a safe and productive learning atmosphere. This role offers competitive compensation and professional development opportunities.

Benefits

Competitive compensation

Attractive group insurance package

Generous vacation policy

Professional development opportunities

Qualifications

• Minimum 2 years of relevant experience with children.
• Excellent communication skills with students and staff.
• Ability to work independently and as part of a team.

Responsibilities

• Assist teachers in classroom activities and preparation.
• Supervise and engage students during breaks and activities.
• Maintain a safe and clean environment for students.

Skills

Bilingual (French and English)

Interpersonal skills

Conflict resolution

Time management

Flexibility

Education

Early Childhood Educator or Teacher training

Job description

Position Type: Long Term Ocasionnal - Full time

Classification : CO2 - AAETFS (10 months)

Language of Instruction : Bilingual ( French – English)

Hours of work: 8:00 AM to 4:00 PM,Monday to Friday

Location : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: Junior School (Grade 2-5)

Start Date: August 2025

About the position:

Reporting to the Principal and/or his delegates, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers) you will be responsible to:

• Assisting classrooms and teachers
• Helping teachers prep activities and materials which support lesson plans
• Participating in the ravine, outings and field trips when required
• Supervising, engaging, guiding and providing in-class support to students alone or in groups as required
• Supervising and helping students during snack, lunch, bathroom, and recess time ; getting ready before and after recess-clothes, shoes, etc. (ability to bend, crouch, kneel)
• Helping maintain a tidy, clean, healthy, safe and secure environment; monitoring students re; .allergies(food, hand washing, etc.)
• Monitoring student behavior and using positive discipline
• Replacing in the classroom during meetings or as needed
• Using appropriate French language (reinforce the French language) and interactions, modeling positive behavior
• Maintaining a collaborative relationship with all stakeholders
• Supervising students in the after-school childcare and ensuring its operations at the end of the regular school day.
• Ensuring safe pick up and drop-off for the after-school care as needed
• Performing other related duties as assigned
• Replacement of office staff and work on administrative tasks as needed

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

• Excellent French and English skills (oral and written)
• Level B2 in English
• Minimum 2 years of relevant experience with children (pre-school, primary and junior levels)
• Excellent interpersonal skills, respectful, and diplomatic communication skills with students, parents and staff
• Strong work ethic and effective time management skills
• Independent and reliable team player, flexible with the ability to work in a demanding environment and to transition easily depending on the situation
• Proven effective conflict resolution and problem solving skills
• Discretion
• Trained as an Early Childhood Educator or Teacher would be an asset.

What we offer:

TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:

• A competitive compensation

• An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP

• Generous vacation policy and additional paid time off

• A stimulating working environment

• Multiple professional development opportunities

• A rewarding career where you can make a difference

TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities.

If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided

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Type : Occasionnel à long terme, à temps plein

Classification : CO2 - AAETFS (10 mois)

Heures de travail : 8h00 à 16h00,du lundi au vendredi

Lieu : Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe : École élémentaire ( CE1 – CM2)

Dates : Août 2025

La position

Sous la supervision du Directeur ou de son délégué et en partenariat avec les enseignants et les enseignants ressources, cette personne sera responsable de:

• Aider dans les salles de classes ainsi qu’avec les enseignants
• Aider à la préparation du matériel prévu pour les activités éducatives
• Participer aux activités du ravin, aux visites et aux sorties scolaires
• Superviser, guider et fournir un soutien aux élèves en classe, individuellement ou en groupe, selon les directives de l’enseignant
• Superviser et aider au besoin les élèves pendant les collations, les déjeuners, les visites aux toilettes, et veiller à l’habillage et déshabillage (manteaux, chaussures, etc.) avant et après la récréation. Pouvoir s’accroupir, s’agenouiller, se pencher, etc.
• Offrir un environnement bien ordonné, propre, sain et sécuritaire et garder sous surveillance les enfants ayant des allergies alimentaires, aider les enfants avec le lavage des mains, etc.
• Veiller au bon comportement des élèves en utilisant une gestion de classe positive
• Faire le remplacement dans les classes pendant les réunions des enseignants ou au besoin
• Utiliser un langage français approprié (encourager l’utilisation de la langue française), modéliser des comportements positifs
• Maintenir une relation de collaboration avec toute la communauté
• Superviser les enfants du service de garde et assurer son fonctionnement à la fin de la journée scolaire normale.
• S’assurer que les enfants soient bien déposés et récupérés suite à la garde après l’école au besoin
• S’acquitter des tâches connexes telles que demandé
• Effectuer des remplacements du personnel de bureau ou effectuer des tâches administratives au besoin

La personne que nous cherchons :

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:

• Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
• Un niveau B2 en anglais
• Avoir un minimum de 2 années d’expérience pertinente avec des enfants (préscolaire, primaire).
• Avoir un dossier d’immunisation complet ainsi qu’une vérification pour le secteur vulnérable
• Avoir d’excellentes aptitudes interpersonnelles, être respectueux et maintenir une communication saine et adéquate avec les élèves, les parents et le personnel
• Professionnalisme et gestion efficace du temps
• Savoir travailler en autonomie et en équipe
• Être flexible et s’adapter rapidement aux changements
• Capacité à résoudre les conflits et à trouver des solutions
• Être discret
• Avoir une formation comme Éducateur à la petite enfance ou comme enseignant serait un grand atout

Ce que nous offrons:

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives.

Nous offrons:

• Une rémunération compétitive

• Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO

• Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires

• Un environnement de travail stimulant

• De multiples possibilités de développement professionnel

• Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

TFS accueille les candidatures des peuples indigènes, des personnes handicapées, des minorités visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, et de tous ceux qui possèdent les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés.

Si vous avez besoin d'aménagements, veuillez nous en informer à l'avance et nous travaillerons avec vous pour répondre à vos besoins. TFS s'engage à fournir des aménagements tout au long du processus de recrutement et de sélection.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.