Intro. enseignement au Canada

Université de Moncton; Moncton; Remote; CAD 60,000 - 80,000; Full time

Job summary

L'Université de Moncton recherche des chargés de cours pour enseigner 'Introduction à l'enseignement au Canada'. Ce cours porte sur l'analyse des systèmes éducatifs canadiens, les enjeux en contexte francophone, et inclut des modalités d'enseignement en ligne. Les candidats doivent soumettre un CV et une lettre d'accompagnement.

Qualifications

• Compréhension des systèmes éducatifs canadiens.
• Analyse des enjeux de l'éducation en contexte francophone.
• Capacité à gérer des classes et à planifier des apprentissages.

Responsibilities

• Enseigner le cours 'Introduction à l'enseignement au Canada'.
• Utiliser la plateforme CLIC pour le contenu médiatisé.
• Participer à des rencontres virtuelles.

Skills

Compétence culturelle

Équité

Diversité

Inclusion

Job description

Détails du poste

Titre du cours : Introduction à l'enseignement au Canada

Endroit : Moncton

Type : Chargées et chargés de cours

Faculté : Formation continue

Sigle du cours : EDUC

Exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) : À venir

Description du cours à enseigner

Étude de l'organisation des systèmes éducatifs canadiens et des responsabilités dans les systèmes scolaires. Lexique des termes courants. Analyse des enjeux et défis de l'éducation en contexte francophone minoritaire. Étude des démarches de gestion de classe, de planification et d'évaluation des apprentissages. Compétence culturelle, décolonisation, équité, diversité et inclusion.

Comparer le système éducatif au Canada (préscolaire / primaire / secondaire) à celui d'autres pays.

Connaître les termes employés au Canada pour désigner les différentes composantes des systèmes éducatifs.

Analyser le profil d'élèves en contexte francophone minoritaire ainsi que les principaux défis auxquels font face les communautés francophones minoritaires.

Comparer la planification des apprentissages et de l'évaluation et les pratiques de gestion de classe au Canada à celles d'autres pays.

Analyser des ressources visant à favoriser l'insertion socioprofessionnelle par des interactions interculturelles efficaces entre des personnes de cultures différentes.

Comprendre le contexte de décolonisation et d'équité, de diversité et d'inclusion.

Modalité d'enseignement

Ce cours est offert par Internet avec un contenu médiatisé sur la plateforme CLIC (clic.umoncton.ca).

Dates

Du 3 septembre au 21 décembre, avec rencontres virtuelles (Teams) les mardis de 18h30 à 21h15. Les examens seront planifiés ultérieurement.

Inscriptions

Maximum d'inscriptions : déterminé par la Formation continue en collaboration avec la faculté responsable du cours.

Procédure de candidature

Les personnes intéressées doivent envoyer : un curriculum vitae, une lettre d’accompagnement et une copie des diplômes obtenus.

Informations complémentaires

L’Université de Moncton, fondée en [année], est un établissement d’enseignement supérieur de langue française en milieu acadien. Elle dispose de trois campus situés à Edmundston, Moncton et Shippagan, offrant des programmes dans plusieurs disciplines. Plus de 5 000 étudiants, provenant de partout au Canada et de l’étranger, y fréquentent. Pour plus d’informations, consultez le site Internet de l’université.

L’Université de Moncton souscrit à l’exigence d’équité en matière d’emploi. Conformément aux exigences relatives à l’immigration au Canada, ce concours s’adresse en priorité aux citoyennes et citoyens canadiens ainsi qu’aux personnes ayant obtenu le droit d’établissement au Canada.

Salaire

Le traitement est établi selon la formation et l’expérience, conformément à la convention collective en vigueur.