Étudiant stagiaire, Programme de demande de données de l’ICIS (hiver 2026)

Canadian Institute for Health Information; Ottawa; On-site; CAD 100,000 - 125,000; Full time

Job summary

Un institut de santé à Ottawa recrute un étudiant stagiaire pour participer à la gestion du Programme de demande de données. Les responsabilités incluent la vérification des extrants de l’EAS, l'utilisation de Python, R et d'autres outils techniques pour valider des demandes de données. Les candidats doivent être inscrits à un programme universitaire pertinent et avoir de solides compétences en communication.

Benefits

Adhésion au régime de retraite

Programme de planification de carrière

Régime de vacances généreux

Équilibre travail-vie personnelle

Programme d'apprentissage et de perfectionnement professionnel

Qualifications

• Actuellement inscrit à un programme de premier cycle ou d'études supérieures.
• Connaissance des outils techniques comme Python ou R est un atout.
• Capacité à communiquer avec des intervenants internes et externes.

Responsibilities

• Vérifier les extrants de l’EAS.
• Communiquer avec les utilisateurs de l’EAS.
• Travailler avec des outils techniques pour préparer et valider des demandes.
• Participer à la recherche de solutions et à la résolution de problèmes.

Skills

Maîtrise de la suite Microsoft Office

Compréhension des données et de l'analyse quantitative

Capacité à communiquer efficacement

Débrouillardise et sens de l'initiative

Education

Inscrit à un programme universitaire en sciences de la santé ou informatique de la santé

Tools

Python

R

SAS

Job description

L'ICIS, sachant ce qui importe à ses employés,

offre une gamme d'avantages, , notamment :

• L’adhésion au régime de retraite HOOPP (à prestations déterminées)
• Un programme de planification de la retraite
• Un régime de vacances généreux pour les employés permanents ou contractuels à long terme
• Un équilibre travail-vie personnelle
• Un programme de planification de carrière
• Un programme d’apprentissage et de perfectionnement professionnel
• Un régime d’avantages sociaux flexible dès le premier jour de travail pour les employés permanents ou contractuels à long terme

Pourquoi ce rôle est-il important ?

L’étudiant stagiaire participe à la gestion du Programme de demande de données de l’ICIS, qui a pour fonction d’harmoniser les pratiques de diffusion des données à l’échelle de l’ICIS et d’assurer le fonctionnement des outils liés à la diffusion externe de données, dont l’environnement d’accès sécurisé (EAS) de l’ICIS. Ses responsabilités comprennent l’approbation des extrants de l’EAS, l’élaboration et la consignation des procédures opérationnelles normalisées et le soutien à la préparation et à la validation des demandes de données. L’étudiant stagiaire prend part à diverses activités qui soutiennent les projets prioritaires de notre Division et qui appuient le mandat général de l’ICIS — De meilleures données pour de meilleures décisions : des Canadiens en meilleure santé. Plus précisément, il veille à ce que les chercheurs et les décideurs des systèmes de santé aient accès rapidement aux données conformément aux exigences en matière de respect de la vie privée et de sécurité. Cette occasion unique permet au stagiaire de se familiariser avec l’amélioration des processus, les activités opérationnelles, le soutien à la clientèle, la confidentialité des données sur la santé, la sécurité ainsi que les procédures connexes.

Quelles seront vos responsabilités ?

• Vérifier les extrants de l’EAS et veiller à ce que les exigences en matière de respect de la vie privée et de sécurité soient respectées.
• Communiquer avec les utilisateurs de l’EAS au sujet de leurs extrants.
• Travailler avec des outils techniques tels que Python, R et l’outil de dépersonnalisation Eclipse pour préparer et valider les demandes de données.
• Exercer des activités en lien avec la coordination, la collaboration, la communication, la surveillance, la production de rapports et la documentation.
• Participer activement à la recherche de solutions et à la résolution de problèmes.
• Mettre en œuvre les solutions convenues.

Que mettriez-vous à profit ?

• Actuellement inscrit à un programme universitaire de premier cycle ou d’études supérieures en sciences de la santé, en informatique de la santé, en épidémiologie, en statistiques ou en mathématiques, dont l’obtention du diplôme est conditionnelle à l’accomplissement d’un stage.
• Maîtrise de la suite Microsoft Office.
• Compréhension des données et de l’analyse quantitative.
• Connaissance d’outils techniques tels que SAS, Python ou R, un atout.
• Capacité à communiquer efficacement, tant à l’oral qu’à l’écrit, avec les intervenants internes et externes.
• Débrouillardise et grand sens de l’initiative.