Enseignant(e) Ressource — Adaptation Scolaire (Temporaire)

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique; Nelson; On-site; CAD 12,000 - 28,000; Part time

Job summary

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique recherche une personne pour un poste de classe ressource à 0.0270 ÉTP. Le rôle implique le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves ayant des difficultés d’apprentissage, et la collaboration avec les enseignants pour mettre en place des interventions adaptées.

Le candidat doit posséder un diplôme en adaptation scolaire ou orthopédagogie et maîtriser le français et l’anglais.

Qualifications

• Détention d'un diplôme universitaire requis en adaptation scolaire ou orthopédagogie.
• Diplôme d'enseignement avec spécialisation en adaptation scolaire ou orthopédagogie.
• Maîtriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit.

Responsibilities

• Dépister, évaluer et accompagner les élèves présentant des difficultés d'apprentissage et identifier leurs besoins.
• Collaborer avec les enseignants sur les interventions de niveau 1 et 2 (co-enseignement, décloisonnement).
• Concevoir et réaliser des programmes de rééducation (niveau 3) pour pallier les difficultés.
• Rédiger des notes évolutives des suivis et le bilan des interventions.
• Participer à l’élaboration du plan d’apprentissage personnalisé de l’élève.
• Contribuer à la concertation et à l’évaluation des objectifs avec l’équipe pédagogique.

Skills

Dépistage et évaluation des élèves

Collaboration avec les enseignants

Rédaction de notes évolutives

Conception de programmes de rééducatio

Education

Diplôme universitaire de premier cycle en adaptation scolaire ou orthopédagogie

Diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement avec un diplôme de 2e cycle en adaptation scolaire ou orthopédagogie

Job description

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique recherche une personne pour un poste de classe ressource à 0.0270 ÉTP. Le rôle implique le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves ayant des difficultés d’apprentissage, et la collaboration avec les enseignants pour mettre en place des interventions adaptées.

Le candidat doit posséder un diplôme en adaptation scolaire ou orthopédagogie et maîtriser le français et l’anglais.