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Le Central Québec School Board recherche un conseiller pédagogique en histoire pour coordonner et soutenir les programmes d’enseignement. Ce rôle clé implique la collaboration avec les enseignants, la préparation d'ateliers pédagogiques et l'accompagnement des équipes scolaires. Le candidat idéal aura une formation en éducation et une forte capacité de communication, tout en intégrant les valeurs culturelles du Québec dans ses pratiques.
Pourcentage de la tâche : 100%, jusqu'au retour du titulaire du poste, au plus tard le 30 juin 2025.
Le conseiller ou conseillère pédagogique en histoire joue un rôle clé dans la coordination et le soutien des programmes d’enseignement, facilitant ainsi l’acquisition des compétences nécessaires en histoire conformément aux exigences du Programme de formation de l’école québécoise, tant aux niveaux primaire que secondaire. Cette personne accompagne activement les équipes-écoles dans l’implantation et le développement de communautés d’apprentissage professionnelles, tout en conseillant la direction des services de l’enseignement et le personnel enseignant sur la mise en place, le développement et l’évaluation des programmes d’histoire.
En intégrant les valeurs citoyennes et culturelles propres au Québec dans la création de curriculums innovants, l'individu favorise une mise en action dynamique du programme Culture et citoyenneté québécoise (CCQ). Ce rôle inclut également la préparation et l’animation d’ateliers destinés à enrichir les pratiques pédagogiques, tout en mettant l’accent sur la citoyenneté, la diversité et le bien commun.
Ce poste de professionnel comporte les responsabilités majeures suivantes :
La personne choisie relèvera du directeur des services éducatifs et travaillera au Centre administratif de la commission scolaire. Toutefois, l’individu sélectionné devra s’attendre à devoir effectuer des déplacements.