Éducateur(trice) jeunesse — Évaluation et Orientation

Santé Québec Ouest-de-l’Île-de-Montréal – Universitaire; Westmount; On-site; CAD 48,000 - 62,000; Full time

Job summary

Les Centres de la jeunesse et de la famille Batshaw, situés à Westmount, recrutent des éducateur.trice.s pour un surcroît, à temps plein, au Service d’évaluation et d’orientation (ÉO) des signalements (DPJ). Protéger les jeunes et leur offrir un avenir rempli d’espoir.

Observer les comportements, réaliser des interventions adaptées, intervenir en crise et collaborer avec l’équipe interdisciplinaire; documenter les observations et contribuer aux recommandations d’intervention.

Qualifications

• AEC ou DEC dans une discipline appropriée (éducation spécialisée, intervention en délinquance, travail social) OU bac en psychologie, sociologie, psychoéducation, relations humaines, travail social, criminologie.
• Capacité à établir une relation thérapeutique avec une clientèle francophone et anglophone.
• Permis de conduire valide et une voiture.

Responsibilities

• Observer les comportements et contribuer à l’évaluation des besoins, capacités et de la situation des jeunes.
• Réaliser des interventions éducatives adaptées auprès des jeunes et de leur famille.
• Intervenir en situation de crise, assurer la sécurité des jeunes et offrir un soutien émotionnel.
• Collaborer avec l’équipe interdisciplinaire et partenaires impliqués auprès du jeune.
• Documenter les observations et interventions au dossier et contribuer aux recommandations et mesures d’intervention.

Skills

Observation comportementale

Interventions éducatives

Gestion de crise

Collaboration interdisciplinaire

Documentation

Education

AEC ou DEC ou BAC suitable (éducation spécialisée / travail social / psychologie)

Job description

Les Centres de la jeunesse et de la famille Batshaw, situés à Westmount, recrutent des éducateur.trice.s pour un surcroît, à temps plein, au Service d’évaluation et d’orientation (ÉO) des signalements (DPJ). Protéger les jeunes et leur offrir un avenir rempli d’espoir.

Observer les comportements, réaliser des interventions adaptées, intervenir en crise et collaborer avec l’équipe interdisciplinaire; documenter les observations et contribuer aux recommandations d’intervention.