Éducateur.trice – Accompagner l’autonomie et l’insertion

Santé Québec Laval; Laval; Sur place; CAD 42 000 - 62 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Formation continue

Régime de retraite (RREGOP)

4 semaines de vacances

Résumé du poste

Le Programme qualification des jeunes accompagne les jeunes suivis en protection de la jeunesse dans leur passage vers la vie adulte et favorise leur autonomie, leur cheminement scolaire et professionnel.

L’éducateur établit un lien significatif, soutient la motivation et transforme les situations quotidiennes en occasions d’apprentissage, tout en s’assurant d’un accompagnement adapté et coordonné avec les partenaires du milieu.

Qualifications

• Doit détenir un diplôme collégial en techniques d’éducation spécialisée ou équivalent reconnu par le ministère.
• Des qualifications complémentaires comme un certificat pertinent peuvent être acceptées selon l’organisme.

Responsabilités

• Élaborer et réaliser le projet de vie adulte du jeune suivant une approche individuelle et progressive.
• Évaluer les forces, besoins et obstacles pour personnaliser l’accompagnement et favoriser l’autonomie.
• Planifier et organiser les interventions avec autonomie tout en collaborant avec les équipes cliniques et partenaires du milieu.

Formation

Diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée ou techniques d’intervention en délinquance

Description du poste

Mandat

Mission et portée du service

Le Programme qualification des jeunes accompagne les jeunes suivis en protection de la jeunesse dans leur passage vers la vie adulte. Il vise à prévenir leur marginalisation à la fin de leur prise en charge et à renforcer leur capacité à s’intégrer socialement de façon autonome, tout en favorisant leur engagement dans un parcours scolaire, professionnel ou occupationnel significatif.

Le service intervient autour de trois dimensions complémentaires : la préparation à la vie autonome, la qualification en vue de l’insertion socioprofessionnelle ainsi que le développement d’un réseau social et de soutien. Par une approche individualisée, progressive et ancrée dans le quotidien, l’équipe aide chaque jeune à développer les habiletés nécessaires pour assumer ses responsabilités, notamment en matière de logement, de finances personnelles, de soins personnels, de gestion du temps et de relations sociales.

Le programme contribue également à rapprocher les jeunes des ressources de leur communauté. Il mobilise les partenaires internes et externes afin d’assurer une continuité dans l’accompagnement et de faciliter l’accès aux services scolaires, professionnels, communautaires ou résidentiels appropriés. Sa valeur ajoutée repose sur une présence constante, une intervention concrète dans les milieux de vie et un soutien adapté au rythme, aux forces et au projet de vie adulte de chaque jeune.

Contribution attendue dans le rôle

L’éducateur accompagne chaque jeune dans l’élaboration et la réalisation de son projet de vie adulte. Il établit un lien significatif, soutient la motivation et transforme les situations du quotidien en occasions d’apprentissage. Son intervention favorise l’autonomie, la responsabilisation et l’appropriation, par le jeune, des décisions et des démarches qui concernent son avenir.

Il évalue les forces, les besoins, les intérêts et les obstacles du jeune afin d’individualiser son accompagnement. Il l’appuie dans le développement d’habiletés concrètes liées à la vie autonome, à la formation, à la recherche d’emploi, à l’intégration socioprofessionnelle et à la création d’un réseau de soutien. Il accompagne également le jeune lors de démarches auprès des établissements d’enseignement, des employeurs, des organismes communautaires et des ressources d’hébergement.

Dans l’exercice de ses responsabilités, l’éducateur planifie et organise ses interventions avec autonomie, tout en maintenant une collaboration étroite avec les équipes cliniques et les partenaires du milieu. Il utilise les outils propres au programme, observe les progrès, offre une rétroaction constructive et ajuste ses stratégies selon l’évolution de la situation. Sa disponibilité, sa créativité, son jugement clinique et sa capacité à respecter un cheminement parfois non linéaire contribuent directement à la réussite et à la stabilité du jeune.

Pourquoi joindre Santé Québec – Laval? Choisir Santé Québec – Laval, c’est intégrer un environnement stimulant, humain et engagé, où chaque journée vous permet de contribuer concrètement au bien-être de la population.

Ce que nous offrons :
• Des possibilités de formation continue et de développement professionnel
• Un régime de retraite hautement avantageux (RREGOP)
• 4 semaines de vacances après un an de service continu
• 9,6 jours de congés de maladie
• 13 jours fériés
• Une couverture d’assurances complète : maladie, vie et salaire
• De réelles perspectives d’avancement au sein de l’organisation
• Une mobilité inter-établissements : possibilité de transférer dans d’autres établissements du réseau de la santé (Santé Québec)
• Un environnement facilement accessible : près des autoroutes (15, 13, 440, 19, 25), transport en commun et pistes cyclables
• Une organisation certifiée Entreprise en santé
• Un Programme d’aide aux employés gratuit et confidentiel
• Des rabais corporatifs auprès de multiples partenaires
• … et bien plus encore !

Exigences

Qualifications académiques :

Doit détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée ou techniques d’intervention en délinquance d’une école reconnue par le ministère compétent. Cette classe comprend aussi les personnes qui détiennent un certificat d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou rééducation institutionnelle.

CLASSE 02

Cette personne doit détenir un diplôme de quatorze (14) ans de scolarité générale reconnu par le ministère compétent ou un brevet d’éducateur de cadre auprès de l’enfance exceptionnelle reconnu par le ministère de la Santé et des Services sociaux et le ministère compétent, et/ou avoir complété cinquante pour cent (50%) du cours général menant au diplôme officiel en rééducation institutionnelle ou en éducation spécialisée (cours du cégep).

Pour plus de renseignements sur ce besoin, n’hésitez pas à contacter Linda Fiorella Hounkanrin, par courriel, à l’adresse [e-mail]. Un retour vous sera fait dans les plus brefs délais.