éducateur spécialisé (tes) / aide-enseignant

École Vision Saguenay & La petite école Vision Saguenay

Saguenay

On-site

CAD 38,000 - 48,000

Full time

14 days+
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Job summary

École Vision Saguenay & La petite école Vision Saguenay recherche une technicienne ou un technicien en éducation spécialisée pour pratiquer auprès d’un public varié, de 18 mois à 12 ans, dans deux établissements bilingues. Le poste s’adapte aux besoins des enfants et de l’équipe, avec un encadrement sécurisant et une collaboration active.

Expérience avec les jeunes enfants requise; formation en éducation spécialisée ou domaine connexe souhaitée.

Qualifications

  • Aime travailler avec les enfants et s’adapter à différents groupes d’âge.
  • Bonne gestion des situations de crise et capacité à garder son calme.
  • Soutien aux enseignants et accompagnement pédagogique des enfants.
  • Capacité à établir un lien positif et sécurisant avec les enfants et l’équipe.

Responsibilities

  • Accompagner et soutenir des enfants individuellement.
  • Offrir du soutien aux enseignants et aux éducatrices dans les groupes.
  • Accompagner certains groupes selon leurs besoins.
  • Faire du tutorat ou de l’accompagnement pédagogique.
  • Participer aux périodes de récréation et de surveillance.
  • Intervenir auprès des enfants afin de favoriser leur développement et leur bien‑être.
  • Collaborer avec les différents membres de l’équipe.

Skills

Aime travailler avec les enfants
Gestion de crise
Soutien pédagogique
Adaptabilité

Education

Éducation spécialisée ou domaine connexe

Job description

Technicien(ne) en éducation spécialisée — 18 mois à 12 ans

École trilingue Vision Saguenay & La petite école Vision Saguenay

Nous sommes à la recherche d’une personne dynamique, bienveillante et polyvalente qui souhaite travailler auprès des enfants dans un environnement stimulant et où les journées ne se ressemblent pas!

La personne sélectionnée sera appelée à travailler auprès d’une clientèle variée, de 18 mois à 12 ans, dans nos deux établissements. Le poste sera adapté en fonction des besoins des enfants, des groupes et de l’équipe, mais également selon les forces et les compétences de la personne retenue.

Au quotidien, tu pourrais être appelé(e) à :

  • Accompagner et soutenir des enfants individuellement;

  • Offrir du soutien aux enseignants et aux éducatrices dans les groupes;

  • Accompagner certains groupes selon leurs besoins;

  • Faire du tutorat ou de l’accompagnement pédagogique;

  • Participer aux périodes de récréation et de surveillance;

  • Intervenir auprès des enfants afin de favoriser leur développement, leur autonomie et leur bien-être;

  • Collaborer avec les différents membres de notre équipe.

Le profil que nous recherchons
Nous cherchons avant tout une personne qui aime travailler avec les enfants, qui sait s’adapter à différentes situations et qui est à l’aise autant avec les tout-petits qu’avec les enfants d’âge scolaire.

Une expérience auprès d’une clientèle enfant est requise, tout comme une bonne capacité à intervenir et à garder son calme lors de situations de crise ou de comportements plus difficiles. La personne doit être en mesure d’assurer un encadrement sécurisant, d’intervenir adéquatement et de s’adapter rapidement aux besoins de l’enfant et du milieu.

Une formation en éducation spécialisée ou dans un domaine connexe constitue un atout, mais n’est pas obligatoire. L’expérience sur le terrain, les aptitudes d’intervention et la capacité à créer un lien positif avec les enfants seront particulièrement importantes dans notre sélection.

Et pas besoin d’être trilingue! La maîtrise du français est suffisante pour ce poste. L’anglais et l’espagnol ne sont pas requis.

Conditions :
Travail partagé entre École trilingue Vision Saguenay et La petite école Vision Saguenay
Nombre d’heures à déterminer selon les besoins de nos deux établissements et les disponibilités/compétences de la personne sélectionnée
Salaire établi selon l’expérience

Tu aimerais occuper un rôle polyvalent, travailler avec différents groupes d’âge et faire une réelle différence dans le quotidien des enfants?

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