Aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance

Cjecc; Canada; On-site; CAD 19,000 - 25,000; Full time

Job summary

Cjecc recherche un aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance pour accompagner les tout-petits dans un milieu éducatif chaleureux à Québec. Le rôle implique l'accompagnement quotidien des enfants, la collaboration avec l'équipe et la communication avec les parents.

Le poste nécessite un diplôme d'études secondaires terminée et une expérience de 7 à 11 mois; le candidat doit être capable de s'adapter et de contribuer à un climat inclusif et sécuritaire.

Qualifications

• Faire preuve d'empathie et de bienveillance envers les enfants et leurs familles.
• Être responsable, fiable et ponctuel dans les tâches quotidiennes.
• Organiser et planifier des activités adaptées au développement.
• Montrer de la créativité dans l'animation et les jeux éducatifs.
• Travailler efficacement en équipe et communiquer avec les parents.
• Faire preuve d'autonomie et de débrouillardise en situations imprévues.
• Observer et adapter l'accompagnement au besoin des enfants.

Responsibilities

• Assurer la santé, la sécurité et le bien-être des enfants en tout temps.
• Accueillir les enfants et leurs familles et établir une relation de confiance.
• Planifier et animer des activités adaptées à l'âge et au développement.
• Favoriser le développement global et les interactions positives.
• Maintenir un environnement propre, sécuritaire et stimulant.
• Communiquer régulièrement avec les parents sur le vécu et le développement.

Skills

Patience

Bienveillance

Fiabilité

Organisation

Créativité

Esprit d'équipe

Communication

Autonomie

Education

Secondaire terminé

Job description

Aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance

Services sociaux, sciences sociales et éducation

Titre d'emploi

Aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance

Poste(s) à combler

Postuler avant

Principales fonctions

• Assurer la santé, la sécurité et le bien-être des enfants en tout temps.
• Accueillir les enfants et leur famille de façon chaleureuse et établir une relation de confiance.
• Planifier et animer des activités éducatives adaptées à l'âge et au développement des enfants.
• Favoriser le développement global des enfants (physique, moteur, cognitif, langagier, social et affectif).
• Encourager l'autonomie, les bonnes habitudes de vie et les interactions positives entre les enfants.
• Observer le développement de chaque enfant et consigner les informations pertinentes.
• Accompagner les enfants dans les routines quotidiennes (repas, collations, hygiène, sieste, habillage, etc.).
• Maintenir un environnement propre, sécuritaire et stimulant.
• Participer aux jeux et aux activités extérieures, peu importe la saison.
• Collaborer avec les collègues afin d'assurer un climat de travail harmonieux.
• Communiquer régulièrement avec les parents au sujet du vécu et du développement de leur enfant.
• Appliquer les politiques et procédures de la garderie ainsi que les normes en vigueur.
• Participer aux réunions d'équipe et aux formations lorsque requises.
• Autres tâches

Lieu de travail

16375, chemin de la Grande Ligne
Québec, Québec, G2N 2K8

Salaire et autres conditions de travail

Type de salaire

Heures par sem.

Statut d'emploi

Durée de l'emploi

Indéterminée

Horaire de travail

Date de début d'emploi

Niveau d'éducation requis

Secondaire

Terminé

Expérience requise

7 à 11 mois

Langue(s) parlée(s)

Français (Courant)

Langue(s) écrites(s)

Français (Courant)

Compétences recherchées

* Aimer travailler auprès des enfants et contribuer à leur développement.
* Faire preuve de bienveillance, de patience et d'empathie.
* Être responsable, fiable et ponctuelle.
* Démontrer un bon sens de l'organisation et de la planification.
* Être créative dans la préparation et l'animation d'activités éducatives.
* Avoir un excellent esprit d'équipe et favoriser une bonne collaboration.
* Communiquer efficacement avec les enfants, les parents et les collègues.
* Faire preuve d'autonomie et de débrouillardise.
* Être capable de s'adapter aux imprévus et de gérer les priorités.
* Observer les besoins et le développement des enfants afin d'adapter les interventions.
* Maintenir un environnement sécuritaire, inclusif et stimulant.
* Faire preuve de professionnalisme, de discrétion et de respect de la confidentialité.
* Avoir une attitude positive et une approche centrée sur le bien-être des enfants.