éducateur/éducatrice de la petite enfance

Garderie Le Nid de Namur; Montreal; Presencial; CAD 32.000 - 46.000; Tempo integral

Resumo da vaga

La Garderie Le Nid de Namur recherche une éducatrice/trice à la petite enfance passionnée pour rejoindre son équipe à Montréal. Le candidat idéal possède de solides connaissances en éducation et aime travailler avec les jeunes enfants.

Disponibilité jusqu’à 18 h exigée. Vous contribuerez à un environnement chaleureux et sécuritaire qui soutient le développement social, émotionnel et cognitif des enfants de 6 mois à 5 ans, en collaboration avec les parents et les collègues, et en utilisant les

Qualificações

• Diplôme en éducation à la petite enfance ou domaine connexe est un atout.
• Expérience en milieu éducatif ou en classe fortement souhaitée.
• Le bilinguisme est un atout et peut faciliter les échanges avec les familles.

Responsabilidades

• Élaborer et mettre en œuvre des activités et des plans pédagogiques adaptés à l’âge des enfants et conformes aux normes de l’éducation à la petite enfance.
• Favoriser un environnement positif et inclusif qui encourage l’exploration et l’apprentissage.
• Communiquer efficacement avec les enfants, les parents et les collègues pour établir de bonnes relations.
• Observer et évaluer le développement et adapter les approches pédagogiques selon les besoins individuels.
• Tenir à jour des dossiers concernant le développement et les activités réalisées en classe.
• Collaborer avec les autres éducatrices pour enrichir l’expérience éducative.
• Utiliser les outils informatiques pour la planification des activités, les dossiers et les communications.
• Les candidates bilingues sont encouragées à mettre leurs compétences au service des activités éducatives.

Conhecimentos

Communication efficace

Travail d'équipe

Adaptabilité

Formação

Diplôme en éducation à la petite enfance

Descrição da vaga

Nous sommes à la recherche d’une éducateur/trice à la petite enfance passionnée et dévouée, pour se joindre à notre équipe. La candidate idéale possède de solides connaissances en éducation à la petite enfance ainsi qu’un réel amour pour le travail auprès des jeunes enfants.

La personne retenue aura pour rôle de créer un environnement chaleureux, sécuritaire et stimulant qui favorise le développement social, émotionnel et cognitif des enfants. Elle travaillera en étroite collaboration avec les parents et les membres de l’équipe afin de contribuer au plein épanouissement de chaque enfant.

La candidate doit être disponible pour travailler jusqu’à 18 h.

Responsabilités

• Élaborer et mettre en œuvre des activités et des plans pédagogiques adaptés à l’âge des enfants et conformes aux normes de l’éducation à la petite enfance.
• Favoriser un environnement positif et inclusif qui encourage l’exploration, la curiosité et l’apprentissage.
• Communiquer efficacement avec les enfants, les parents et les collègues afin d’établir et de maintenir de bonnes relations.
• Observer et évaluer le développement et les progrès des enfants et adapter les approches pédagogiques en fonction de leurs besoins individuels, notamment ceux des enfants ayant des besoins particuliers ou des personnes en situation de handicap.
• Tenir à jour des dossiers précis concernant le développement des enfants et les activités réalisées en classe.
• Collaborer avec les autres éducatrices afin d’enrichir l’expérience éducative de tous les enfants.
• Utiliser les outils informatiques pour les tâches administratives, notamment la planification des activités, la tenue de dossiers et les communications.
• Les candidates bilingues sont encouragées à mettre leurs compétences linguistiques à profit dans le cadre des activités éducatives afin de favoriser la communication avec les familles issues de milieux linguistiques diversifiés.

Qualifications et expérience

• Un diplôme en éducation à la petite enfance ou dans un domaine connexe est un atout.
• Une expérience de travail en milieu éducatif ou en classe est fortement souhaitée.
• Expérience auprès d’enfants âgés de 6 mois à 5 ans.
• Une connaissance des pratiques liées à l’éducation spécialisée constitue un atout.
• Excellentes aptitudes à communiquer, tant à l’oral qu’à l’écrit, afin d’interagir efficacement avec les enfants, les parents et les membres de l’équipe.
• Bonne connaissance et capacité à utiliser les outils informatiques pour la planification des activités, la tenue de dossiers et les communications.
• Le bilinguisme, particulièrement en français ou dans une autre langue, constitue un atout et peut contribuer à enrichir l’environnement d’apprentissage et à faciliter les échanges avec les familles.