Coordonnatrice ou coordonnateur – Contenu pédagogique
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Sous la supervision de la direction pédagogique, la coordonnatrice ou le coordonnateur – Contenu pédagogique appuie la direction pédagogique dans la planification, l’organisation, la direction et le contrôle qualité de l’ensemble des activités et des ressources ayant trait à l’élaboration du contenu des ressources.
- Soutient la conception pédagogique, la rédaction, la révision des contenus de certains projets afin d’assurer la qualité de la production des contenus.
- Encadre, avec la direction pédagogique, le travail du personnel de l’équipe pédagogique en s’assurant qu’elles et ils respectent les consignes de conception et de rédaction, les processus des projets ainsi que les normes de qualité et d’accessibilité.
- Soutient la mise en place de pratiques et de processus uniformes ainsi que leur amélioration continue.
- Assure, avec la direction pédagogique, le développement continu du personnel de l’équipe pédagogique.
- Forme et accompagne, avec la direction pédagogique, les nouveaux membres du personnel.
- Appuie la direction pédagogique dans la gestion de prise de décision et arbitrages sur les enjeux critiques reliés au contenu pédagogique dans les projets.
- Recrute des consultants, consultantes, selon les compétences recherchées pour l’élaboration de projets. Coordonne des rencontres et s’assure qu’ils aient les documents nécessaires pour entamer leur travail.
- Collabore avec l’équipe des chargées et chargés de projets, de production multimédia et de développement pour tous les suivis ayant trait au contenu des ressources des projets sous sa responsabilité.
- Prend part aux rencontres de suivis de projets et toutes autres rencontres de suivis, à la demande de la direction pédagogique.
- Propose des améliorations ou des innovations à propos du contenu ou de l’approche pédagogique des projets.
- Prépare des devis ou des réponses à des demandes de clientes et de clients pour l’obtention de nouveaux contrats potentiels en assurant la révision linguistique de chaque devis ou réponse à la demande de clientes et de clients.
- Accomplit toute autre tâche de même nature ou d’ordre général, dictée par ses fonctions ou demandée par la direction du Centre franco, tout en respectant la Loi sur la santé et la sécurité au travail.
- Carte de compétence en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario.
- Minimum de 5 ans d’expérience dans la conception et la création de ressources variées.
- Minimum de 5 ans d’expérience dans l’évaluation et le contrôle qualité de ressources numériques.
- Excellente connaissance des priorités et des programmes du ministère de l’Éducation de l’Ontario.
- Expérience et connaissances diverses liées à la pédagogie et à l’andragogie, y compris en matière d’apprentissage en ligne.
- Expérience de travail avec des équipes de conception de projets pédagogiques.
- Expérience avec la plateforme D2L, un atout.
- Aptitudes à mobiliser, à innover et à collaborer avec l’ensemble des intervenantes et intervenants.
- Capacité à communiquer avec efficacité en français et en anglais tant à l’oral qu’à l’écrit.
- Dynamique, autonome, se souci du détail et de l’organisation.
- Maîtrise des outils de Microsoft Office.
- Espace et mobilier de travail adéquats ainsi qu’une bonne connexion internet résidentielle permettant d’accomplir vos tâches.
- Demeurer en Ontario ou au Québec.
Lieu de travail : Télétravail
Rémunération : 101 396 $ à 126 746 $ annuel
Date d’entrée en fonction : immédiatement