Enable job alerts via email!
Boost your interview chances
Create a job specific, tailored resume for higher success rate.
Le Musée canadien de l’histoire propose un Programme de stages destinés aux Autochtones, offrant une formation professionnelle aux stagiaires des Premières Nations, métisses et inuit. Ce programme hybride permet aux stagiaires d'acquérir des compétences en muséologie tout en travaillant sur des projets innovants en lien avec leur culture et histoire.
Le programme a pour but d’aider les peuples autochtones de partout à représenter leur histoire et leur culture de concert avec les institutions culturelles.
Le Programme de stages destinés aux Autochtones offre une formation professionnelle et technique aux stagiaires de communautés des Premières Nations, métisses et inuit. Il est le premier et le plus complet programme du genre au Canada, visant à aider les peuples autochtones à représenter leur histoire et leur culture conjointement avec les institutions culturelles.
Depuis sa création, le Programme a accueilli des stagiaires issus de plus de 40 nations autochtones de différentes régions. Les diplômés sont devenus des modèles dans leur milieu et des promoteurs des secteurs muséal et culturel.
Le Programme collabore avec diverses organisations et partenaires, notamment des organismes autochtones, des musées nationaux, le gouvernement fédéral, des collèges, des universités, des musées provinciaux, Bibliothèque et Archives Canada, l’Institut canadien de conservation, la Confédération des centres éducatifs et culturels des Premières Nations, ainsi que des musées, bibliothèques, centres culturels ou entreprises de tourisme culturel autochtones.
Le Programme de stages destinés aux Autochtones (PSA) du Musée canadien de l’histoire sollicite des propositions de la part de membres de communautés des Premières Nations, métisses ou inuit pour des projets de stages hybrides, combinant en personne et en ligne, utilisant les collections, archives et expertise du Musée.
Les candidats doivent soumettre une proposition concise pour une expérience de stage qui permettra à jusqu’à quatre stagiaires d’acquérir des connaissances et une formation sur les meilleures pratiques muséales contemporaines.
La période de stage s’étendra de l’automne au printemps, avec un emploi du temps flexible selon les intérêts, objectifs et disponibilités des stagiaires.
Durant les périodes sur place, les stagiaires auront accès aux ressources du Musée pour soutenir leurs projets et seront encadrés dans les fonctions muséales essentielles, notamment :
Proposition pour le début du stage hybride : Janvier ou après, et septembre ou après.
En raison des perturbations liées à la pandémie, le Musée propose un modèle de stage hybride, évalué par un comité selon la créativité, l’innovation et la pertinence par rapport au mandat du Musée, en mettant l’accent sur des domaines tels que histoires orales, langues autochtones, musique et chants traditionnels, arts graphiques, technologies numériques et création de contenu en ligne.
Les candidats doivent avoir accès à Internet, être disponibles et disposés à se rendre dans la région de la capitale nationale pour trois séjours d’une semaine, afin de travailler avec le personnel du Musée. Ils doivent détenir un diplôme ou justifier d’une expérience pertinente en musées ou patrimoine.
Le Musée prendra en charge le billet d’avion, l’hébergement pour les trois séjours, et versera une allocation basée sur le salaire étudiant de 16$ de l’heure. Les stages incluront trois périodes de cinq jours, début, milieu et fin de stage.
Documents à produire :
Les candidatures doivent être envoyées à : [adresse email]. Quatre projets seront sélectionnés.
Note : pour les projets ayant une valeur monétaire ou commerciale, le Musée ne revendiquera pas de droits d’auteur ni de rémunération, mais exigera la reconnaissance dans le développement du produit ou projet.
Coordonnatrice, Programme de stages destinés aux Autochtones
Directeur, Rapatriement et Relations avec les Peuples autochtones
Les demandes peuvent aussi être envoyées par courrier à :
Musée canadien de l’histoire
Programme de stages destinés aux autochtones