Directeur(-trice) - EDPN / Director - FNEE (First Nations Executive Education)

HEC Montréal; Montreal; Hybrid; EUR 80,000 - 120,000; Full time

Job summary

HEC Montréal recherche un Directeur pour l’École des dirigeants des Premières Nations, responsable du développement et de la gestion des programmes. Ce rôle unique requiert une maîtrise et dix ans d'expérience en relations d’affaires, avec une forte connaissance des enjeux des Communautés Premières Nations. Des compétences en gestion, communication et planification des ressources sont essentielles, et une maîtrise de l'anglais et du français est nécessaire.

Benefits

23 jours de vacances annuelles après un an de service

16 jours fériés

Horaire estival: 10 vendredis d'été

Aménagement de temps de travail: mode hybride

Programme de formation et de développement plus généreux que le marché

Programme d’assurances collectives

Accès à un service de télémédecine

Qualifications

• Maîtrise en administration des affaires requis.
• Minimum de dix années d’expérience en gestion de projet nécessaire.
• Connaissance des Communautés Premières Nations valorisée.

Responsibilities

• Responsable de la gestion et du développement de l’EDPN.
• Participe à la création et à la mise en œuvre de programmes.
• Assure la mise en œuvre de partenariats avec les parties prenantes.

Skills

Gestion de projet

Relations interpersonnelles

Communication

Innovation

Analyse

Education

Maîtrise en administration des affaires

Tools

Logiciels courants

Job description

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An English version belowMandat temps plein - temporaire renouvelableMilieu de travail

L’École des dirigeants des Premières Nations (EDPN) est une École de gestion pour et par les Premières Nations, propulsée par l’École des dirigeants-HEC Montréal qui offre des formations universitaires qualifiantes de courte durée dans les communautés, en ligne et à Montréal. Avec pour philosophie de renforcer les compétences des leaders en combinant les savoirs anciens aux meilleures pratiques en gestion contemporaine, plusieurs programmes s’adressant aux élus, aux administrateurs, aux dirigeants, aux gestionnaires, aux entrepreneurs, à la relève des Premières Nations sont offerts actuellement et d’autres activités sont à venir. Unique en son genre, l’EDPN compte des professeurs de HEC Montréal et des formateurs issus des Premières Nations.

Rôle et responsabilités

Le directeur ou la directrice de l’EDPN est responsable de la gestion et du développement de l’EDPN et de l'alignement de l'organisation avec les orientations proposées par Ghislain Picard, professeur associé et le comité de coordination, en matière de pérennité, de développement des programmes, de rayonnement et de communication.

Plus spécifiquement, la personne titulaire de cet emploi :

Structuration pérenne du projet EDPN

• Assiste au Comité Aviseur (Membres Premières Nations – École des dirigeants HEC Montréal et partenaires institutionnels et gouvernements), ainsi qu’au comité de coordination de l’EDPN.
• Assure la mise en œuvre de partenariats corporatifs et institutionnels d’envergure avec les parties prenantes des Premières Nations et de la société civile.
  
  

Développement et déploiement des Programmes

• Participe à la création et à la mise en œuvre d’un plan d’action de croissance incluant le développement des Programmes (idéation et conceptualisation) et leur déploiement géographique au Québec et potentiellement au Canada et assure l’atteinte des objectifs fixés.
• Collabore avec le corps professoral de HEC Montréal et les formateurs des Premières Nations au développement des contenus pédagogiques et à leur actualisation autant pour les programmes publics que pour les programmes sur mesure et pour l’ensemble des clientèles.
• Participe au recrutement des participants des Communautés.
  
  

Communication et rayonnement

• Assure le développement et la mise en œuvre d’actions structurantes visant la promotion de l’EDPN ainsi que la mobilisation des différents acteurs concernés par la mission de l’EDPN.
• Aligne et supervise l’élaboration des plans annuels de stratégie de communication.
  
  

Planification des ressources humaines et financières

• Met en place une structure de travail permettant la mobilisation, l’exécution et l’optimisation des ressources humaines.
• Participe à la planification, l’élaboration et le suivi du budget de son service.
• Soumet à son supérieur tout dossier requérant une attention particulière ; effectue toute autre tâche à la demande de son supérieur ou nécessitée par ses fonctions, permettant de maintenir ou d’améliorer les services de son secteur de travail.
  
  

Profil recherché

Une personne issue des Premières Nations avec le profil suivant :

• Maîtrise en administration des affaires ou dans toute autre discipline jugée pertinente et un minimum de dix années d’expérience de travail pertinentes, notamment en développement et gestion de relations d’affaires et gestion de projet dans des environnements complexes incluant plusieurs parties prenantes
• Très forte connaissance des Communautés Premières Nations et de l’écosystème des Premières Nations (organisations, commissions, etc.) et de leurs enjeux
• Très bonne connaissance des processus de décisions institutionnelles et des entreprises, de leurs défis en matière de développement et de leurs enjeux de croissance
• Très bonne connaissance des langues française et anglaise, parlées et écrites
• Bonne connaissance des logiciels et des environnements technologiques d’usage courant
• Aptitudes pour travailler dans un environnement complexe et un contexte d’atteinte d’objectifs d’affaires
• Habiletés supérieures dans les relations interpersonnelles
• Habiletés supérieures de communications et de rédaction
• Sens poussé de l’innovation
• Capacité à établir un climat de confiance avec les partenaires et le personnel
• Sens de l’organisation et des priorités, capacité de travailler sous pression et sur plusieurs dossiers simultanément
• Esprit de synthèse, capacité d’analyse et habileté pour la résolution de problème
• Habiletés pour travailler avec des professionnels de niveau hiérarchique élevé
• Autonomie et capacité à travailler avec un minimum de supervision
  
  

Avantages

• 23 jours de vacances annuelles après un an de service
• 16 jours fériés
• Horaire estival: 10 vendredis d'été
• Aménagement de temps de travail: mode hybride
• Programme de formation et de développement plus généreux que le marché
• Programme d’assurances collectives
• Accès à un service de télémédecine
  
  

Full-time mandate - temporary renewableThe School

The First Nations Executive Education (FNEE) is a management school created for and by First Nations, propelled by Executive Education HEC Montréal. FNEE offers short qualifying university programs in communities, online and in Montréal. Guided by the philosophy of strengthening leaders' skills by combining traditional knowledge with contemporary best practices in management, FNEE currently delivers several programs aimed at elected officials, administrators, executives, managers, entrepreneurs and the next generation of First Nations, with more activities to come. This one-of-a-kind school is staffed by HEC Montréal professors and First Nations trainers.

Position Summary

The director of the FNEE leads the management and development of the FNEE and ensures that the organization is aligned with the orientations proposed by Ghislain Picard, Associate Professor, and the Coordinating Committee, in terms of sustainability, program development, outreach and communication.

The Director's Major Responsabilities Are

Sustainable structuring of the FNEE project

• Assist the Advisory Committee (First Nations Members - HEC Montréal Executive Education and institutional partners and governments), as well as the FNEE Coordination Committee.
• Oversee the implementation of major corporate and institutional partnerships with First Nations and civil society stakeholders.
  
  

Program development and deployment

• Participate in the creation and implementation of a growth action plan, including the development of Programs (ideation and conceptualization) and their deployment across Quebec and potentially across Canada, and ensure that objectives set are achieved.
• Collaborate with HEC Montréal faculty and First Nations trainers to develop and update pedagogical content for both public and customized programs, for all clienteles.
• Help recruit participants in communities.
  
  

Communication and outreach

• Ensure the development and implementation of structuring actions aimed at promoting the FNEE and mobilizing the various players involved in realizing FNEE’s mission.
• Align and oversee the development of annual communications strategy plans.
  
  

Planning and management of human and financial resources

• Implement a work structure that mobilizes and optimizes human resources.
• Participate in the planning, development and monitoring of the department's budget.
• Submit any file requiring special attention to the superior; perform any other task requested by the superior or related to their duties, in order to maintain or improve services in their area of responsibility.
  
  

Profile

A First Nations Person With The Following Profile

• Master's in Business Administration or a related discipline and minimum of ten years' related work experience, particularly in developing and managing business relationships and project management in complex, multi-stakeholder environments
• Very strong knowledge of First Nations communities and the First Nations eco-system (organizations, commissions, etc. )and issues
• Very good knowledge of institutional and corporate decision-making processes, development challenges and growth issues
• Very good command of spoken and written English and French
• Good knowledge of commonly used software and technological environments
• Ability to work in a complex environment to achieve business objectives
• Excellent interpersonal skills
• Excellent communication and writing skills
• A keen sense of innovation
• Ability to foster a climate of trust with partners and staff
• Well-organized and good at prioritizing and able to work under pressure, on several files simultaneously
• Ability to see the whole picture, strong analytical and problem-solving skills
• Ability to work with high-level professionals
• Ability to work independently, with minimum supervision
  
  

Benefits

• 23 annual vacation days after one year of service
• 16 public holidays
• Summer schedule : 10 summer Fridays
• Flexible work arrangements: hybrid mode
• Training and development program more generous than the market
• Group insurance program
• Access to a telemedicine service

Seniority level

• Seniority level

  Director

Employment type

• Employment type

  Temporary

Job function

• Job function

  Education and Training

• Industries

  Higher Education

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Vice-President, Partnerships and Commercial Operations

Vice President, Global Marketing & Communications

Director, Project Management Office (PMO)

Greater Montreal, Quebec, Canada 3 weeks ago

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