Course Lecturer - ARCH 304 - Winter 2026

McGill University; Montreal; On-site; CAD 60,000 - 80,000; Full time

Job summary

McGill University recherche un chargé de cours pour l'atelier ARCH 304 pour le semestre d'hiver 2026. Le candidat idéal aura une maîtrise en architecture, une expérience en enseignement, et sera chargé de guider les étudiants sur la représentation architecturale à l'intersection des techniques cinématographiques.

Qualifications

• Une expertise technique, numérique et / ou critique théorique appropriée est requise.
• Expérience en pratique professionnelle et / ou d'enseignement postsecondaire en architecture.

Responsibilities

• Travailler en étroite collaboration avec le directeur et le coordonnateur du studio.
• S'assurer que les matériaux de cours respectent les règlements du calendrier universitaire.

Skills

Expertise technique

Conception architecturale

Pratique professionnelle

Education

Maîtrise en architecture

Job description

Course Lecturer - ARCH 304 - Winter 2026

Description de l'atelier : Cet atelier explore l'intersection entre représentation architecturale, techniques cinématographiques et récits incarnés. Travaillant à la frontière entre conception architecturale et médias temporels, les étudiants exploreront comment l'espace architectural peut être conçu, documenté et vécu à travers des dimensions temporelles, sensorielles, culturelles et performatives. Ils développeront des projets qui explorent les architectures de l'incarnation, explorant comment la forme construite peut émerger de l'étude du mouvement, du son, de la lumière et de la structure narrative.

Critères de performance des étudiants (SPC) du Conseil canadien de certification en architecture (CCCA) : A1, A2, A4, A5, A6

Thèmes et approche pédagogique : Le studio fonctionnera comme un laboratoire expérimental où les étudiants : Étudier les précédents qui relient l'architecture, le cinéma et la performance. La théorie du design est abordée par le biais de conférences hebdomadaires, de présentations et d'engagements cinématographiques ; Développer des techniques / méthodes pour documenter, analyser et concevoir le mouvement, l'affect et l'expérience incarnée dans l'espace par le biais d'exercices hebdomadaires et d'évaluations critiques ; Traduire les expériences temporelles en propositions spatiales formant la base de la proposition de conception et de l'examen de mi-parcours ; Créer et communiquer des interventions architecturales qui s'engagent dans les récits, la performance et la pensée cinématographique aboutissant à un examen final structuré comme un hybride performance / exposition.

Résultats d'apprentissage . À la fin de cet atelier, les étudiants seront en mesure de : 1) analyser de manière critique l'espace architectural à travers des cadres temporels, culturels, narratifs et sensoriels ; 2) développer des techniques innovantes de traduction entre différents médias et modes de représentation ; 3) créer des propositions architecturales qui s'engagent dans l'expérience incarnée et le mouvement ; 4) employer des techniques de documentation expérimentales parallèlement à la représentation architecturale traditionnelle ; 5) formuler une position théorique sur la relation entre l'architecture, le cinéma et la performance ; 6) démontrer sa compétence dans les critères de performance des étudiants A1, A2, A4, A5, et A6 du CACB.

Notes de coordination : Tous les candidats travailleront en étroite collaboration avec le directeur ainsi qu'avec le coordonnateur du studio pour s'assurer que leur matériel de cours respecte les règlements du calendrier universitaire, les objectifs pédagogiques de l'École et les critères de performance des étudiants spécifiques du Conseil canadien de certification en architecture.

Coordinateur du studio : Prof. Alan Dunyo Avorgbedor

Une expertise technique, numérique et / ou critique théorique appropriée est requise pour le cours; être actif dans la profession. Expérience de pratique professionnelle et / ou d'enseignement postsecondaire en architecture. Maîtrise en architecture ou équivalent (premier diplôme professionnel). Le poste est à pourvoir du 1er janvier au 30 avril 2026. ARCH 304 / Design et construction 2 (studio U2). 6 crédits. Salaire : 14000$.

Description de l'atelier : Cet atelier explore l'intersection entre représentation architecturale, techniques cinématographiques et récits incarnés. Travaillant à la frontière entre conception architecturale et médias temporels, les étudiants exploreront comment l'espace architectural peut être conçu, documenté et vécu à travers des dimensions temporelles, sensorielles, culturelles et performatives. Ils développeront des projets qui explorent les architectures de l'incarnation, explorant comment la forme construite peut émerger de l'étude du mouvement, du son, de la lumière et de la structure narrative.

Critères de performance des étudiants (SPC) du Conseil canadien de certification en architecture (CCCA) : A1, A2, A4, A5, A6

Thèmes et approche pédagogique : Le studio fonctionnera comme un laboratoire expérimental où les étudiants : Étudier les précédents qui relient l'architecture, le cinéma et la performance. La théorie du design est abordée par le biais de conférences hebdomadaires, de présentations et d'engagements cinématographiques ; Développer des techniques / méthodes pour documenter, analyser et concevoir le mouvement, l'affect et l'expérience incarnée dans l'espace par le biais d'exercices hebdomadaires et d'évaluations critiques ; Traduire les expériences temporelles en propositions spatiales formant la base de la proposition de conception et de l'examen de mi-parcours ; Créer et communiquer des interventions architecturales qui s'engagent dans les récits, la performance et la pensée cinématographique aboutissant à un examen final structuré comme un hybride performance / exposition.

Résultats d'apprentissage . À la fin de cet atelier, les étudiants seront en mesure de : 1) analyser de manière critique l'espace architectural à travers des cadres temporels, culturels, narratifs et sensoriels ; 2) développer des techniques innovantes de traduction entre différents médias et modes de représentation ; 3) créer des propositions architecturales qui s'engagent dans l'expérience incarnée et le mouvement ; 4) employer des techniques de documentation expérimentales parallèlement à la représentation architecturale traditionnelle ; 5) formuler une position théorique sur la relation entre l'architecture, le cinéma et la performance ; 6) démontrer sa compétence dans les critères de performance des étudiants A1, A2, A4, A5, et A6 du CACB.

Notes de coordination : Tous les candidats travailleront en étroite collaboration avec le directeur ainsi qu'avec le coordonnateur du studio pour s'assurer que leur matériel de cours respecte les règlements du calendrier universitaire, les objectifs pédagogiques de l'École et les critères de performance des étudiants spécifiques du Conseil canadien de certification en architecture.

Coordinateur du studio : Prof. Alan Dunyo Avorgbedor

Une expertise technique, numérique et / ou critique théorique appropriée est requise pour le cours; être actif dans la profession. Expérience de pratique professionnelle et / ou d'enseignement postsecondaire en architecture. Maîtrise en architecture ou équivalent (premier diplôme professionnel). Le poste est à pourvoir du 1er janvier au 30 avril 2026. ARCH 304 / Design et construction 2 (studio U2). 6 crédits. Salaire : 14000$.

Hiring Unit : Architecture

Lecturer • Montreal, Montreal (administrative region), Canada