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Conseillère ou conseiller en affaires institutionnelles

École nationale de police du Québec

Nicolet

On-site

CAD 56,000 - 103,000

Full time

5 days ago
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Job summary

L’École nationale de police du Québec recherche un conseiller en affaires institutionnelles. Le poste implique la gestion d'un portefeuille de projets, le soutien à l'innovation organisationnelle et le développement de processus et d'indicateurs de performance. Ce rôle est central pour contribuer à la mission de l'École et sa transformation numérique.

Qualifications

  • Titulaire d’un baccalauréat pertinent, deux ans d'expérience en gestion de projet requis.
  • Expertise en gestion de portefeuille de projets souhaitée.
  • Maîtrise des logiciels de bureautique, surtout Excel.

Responsibilities

  • Coordonner des projets multidisciplinaires alignés avec les priorités de l’École.
  • Soutenir la direction dans le développement organisationnel et la gestion de projet.
  • Évaluer la performance des projets à l'aide d'indicateurs.

Skills

Gestion de projet
Élaboration de processus
Communication interpersonnelle
Résolution de problèmes
Créativité / innovation

Education

Baccalauréat en administration des affaires
Maîtrise en gestion de projets

Tools

Excel
Word
PowerPoint
Visio

Job description

Conseillère ou conseiller en affaires institutionnelles

Attributions

OFFRE D'EMPLOI À L'INTERNE SEULEMENT

L’École nationale de police du Québec (ENPQ) est actuellement à la recherche d’un conseiller en affaires institutionnelles afin de contribuer à la mission de son Bureau du développement institutionnel (BDI) qui est d’assurer la gestion du portefeuille de projets, de son élaboration jusqu'à sa révision annuelle en plus de supporter les différents intervenants dans la réussite de leurs projets.

Le BDI de l’ENPQ coordonne un portefeuille de projets multidisciplinaires gérés de façon agile et répartis en grands chantiers, tous alignés avec les orientations de l’École et les priorités organisationnelles. En parallèle, il offre des services d’organisation et d’animation d’activités s’appuyant sur des principes d’amélioration continue et de résolution de problèmes.

Le BDI relève de la Direction de l’innovation, des affaires académiques et institutionnelles qui a pour mandat notamment d’animer une démarche collaborative transversale dans les différents dossiers institutionnels jugés prioritaires et d’accélérer la transformation numérique de l’École.

Sous l’autorité de la responsable du BDI, la personne titulaire est appelée à :

  • Coordonner des projets et des dossiers spécifiques;
  • Animer des équipes transversales pour soutenir le modèle d’affaires, l’innovation et la performance organisationnelle;
  • Soutenir et assister la direction en matière de développement organisationnel, d’approche qualité, de gestion du portefeuille de projets et de rédaction stratégique;
  • Élaborer des offres de services et diverses propositions d’affaires pour des projets de développement potentiels;
  • Effectuer le suivi et l’évaluation de la performance des projets et de la planification stratégique, entre autres par le biais d’indicateurs de performance;
  • Effectuer d’autres travaux liés aux affaires institutionnelles, tels que l’amélioration des processus, la reddition et le suivi des plans d’action gouvernementaux;
  • Supporter et conseiller les responsables et chargés de projets de l’organisation durant toutes les phases du processus;
  • Contribuer activement à la mise en place d’une culture d’innovation et de gestion du risque.

Information additionnelle

Emploi régulier (35 heures/semaine)

Taux annuel : 56 459 $ à 102 832 $ (échelle 2024)

Le salaire est déterminé en fonction de la scolarité et de l’expérience reconnues

Période d’inscription : du 2 au 6 juin 2025

Les personnes intéressées doivent s’inscrire en ligne dans la section « Emplois » de notre site Web au www.enpq.qc.ca d’ici le 6 juin 2025.

Conditions d'admission

  • Être titulaire d’un baccalauréat en administration des affaires, en administration publique, en recherche opérationnelle, en relations industrielles, en gestion des ressources humaines ou dans toute autre discipline pertinente. Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par deux années d’expérience pertinente liée à l’emploi.
  • Détenir un minimum de deux années d’expérience pertinente à l’emploi en évaluation de la performance organisationnelle, développement organisationnel et/ou gestion de projet.
  • Posséder une expertise dans les domaines suivants :
  • Élaboration de processus et utilisation d’outils de qualité;
  • Gestion de projet, incluant les méthodes traditionnelles et les méthodes agiles;
  • Gestion de portefeuille de projets.
  • Avoir une excellente maîtrise du logiciel Excel et une bonne connaissance des logiciels Word, PowerPoint et Visio.
  • Sera considéré comme un atout :
  • Détenir une maîtrise en gestion de projets ou toutes formations de perfectionnement.

Profil de la personne recherchée

Compétences recherchées (en réf. au modèle Compmetrica) :

Capacité de synthèse

Communication interpersonnelle

Créativité / innovation

Sens de l’environnement

Résolution de problèmes

Savoir s’adapter

Savoir transmettre l’information

Maîtriser la gestion de projet

Renseignements importants

L’École nationale de police du Québec remercie les personnes qui manifestent leur intérêt en déposant leur candidature. Les personnes dont la candidature aura été retenue seront contactées. L’ENPQ applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les minorités visibles, les minorités ethniques et les autochtones à poser leur candidature. Il est à noter que des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Tout candidat et candidate doit avoir le statut de citoyen canadien ou celui de résident permanent, ou encore être titulaire d’un permis de travail valide au Canada.

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