Conseiller scolaire — Développement socio-émotionnel

School District 93; Smithers; On-site; CAD 62,000 - 116,000; Part time

Job summary

Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF) recrute un conseiller/conseillère d’orientation scolaire en temporaire afin d’appuyer le bien-être socio‑émotionnel des élèves et de promouvoir des programmes de prévention dans l’école et le district.

Le poste nécessite une maîtrise en counselling scolaire, une certification TRB ou éligibilité, et une expérience dans les interventions avec les élèves et leurs familles.

Qualifications

• Maîtrise universitaire avec spécialisation en counselling scolaire ou discipline connexe orientée vers la relation d’aide.
• Certification d’enseignement TRB ou éligibilité.
• Expertise dans les interventions auprès des élèves et familles avec besoins socio-émotionnels.
• Maîtrise du français et de l’anglais à l’oral et à l’écrit.

Responsibilities

• Participer à la coordination et à la promotion des initiatives de prévention liées aux apprentissages socio-émotionnels en classe et à l’échelle de l’école.
• Soutenir la mise en place et promouvoir les programmes de développement d’habiletés socio-émotionnelles et de prévention des comportements à risque.
• Collaborer avec l’équipe-école pour identifier les besoins socio-émotionnels des élèves et élaborer des plans d’apprentissage.
• Intervenir en counselling individuellement ou en petits groupes selon les besoins.
• Appuyer l’équipe-école pour la gestion des crises et communiquer avec les professionnels externes et les parents pour assurer le suivi.

Skills

Counselling expertise

Bilingual FR/EN

Student interventions

Team collaboration

Education

Maîtrise en counselling scolaire

Job description

Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF) recrute un conseiller/conseillère d’orientation scolaire en temporaire afin d’appuyer le bien-être socio‑émotionnel des élèves et de promouvoir des programmes de prévention dans l’école et le district.

Le poste nécessite une maîtrise en counselling scolaire, une certification TRB ou éligibilité, et une expérience dans les interventions avec les élèves et leurs familles.