Concepteur ou Conceptrice pédagogique intermédiaire

SUP Canada Inc; Montreal; On-site; CAD 60,000 - 85,000; Full time

Benefits offered by this job

Assurance collective avec contribution

Épargne-retraite avec contribution

4 semaines de vacances

Job summary

SUP Canada Inc. est à la recherche d’un concepteur pédagogique intermédiaire pour concevoir et designer des cours en ligne, conseiller et accompagner les experts de contenu à chaque étape de la conception et participer à l’innovation en formation à distance.

Sous la supervision du concepteur pédagogique principal, vous assurerez le suivi des projets, préparerez les plans et scénarios multimédias, veillerez à la qualité et au respect des échéanciers, et vous engagerez à offrir un service client

Qualifications

• Formation universitaire de premier cycle en éducation et technologies éducatives (ou équivalent).
• 3 à 5 années d’expérience en conception et design pédagogique de formations en ligne.
• Conception et scénarisation multimédia de contenus en ligne et connaissance du milieu de l’enseignement supérieur.
• Bonnes pratiques de formation et expérience en environnement hybride ou à distance.
• Maîtrise du français et de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.

Responsibilities

• Concevoir et designer les cours en ligne selon les normes du secteur.
• Conseiller les experts de contenu et accompagner les équipes dans le développement pédagogique et média.
• Préparer et valider les plans pédagogiques et les scénarios (animations, vidéos, capsules audio).
• Réaliser les diagnostics de formation et proposer des solutions innovantes.
• Assurer le suivi des projets et le respect des échéanciers et des livrables.
• Garantir la qualité pédagogique et la satisfaction client, et participer aux offres de service.

Skills

Communication écrite et orale

Rédaction et vulgarisation

Interpersonnelles et diplomatie

Analyse et synthèse

Présentation devant un groupe

Autonomie et travail en équipe

Gestion de tâches et respect des éché

Maîtrise des outils de productivité

Créativité et esprit d’initiative

Education

Baccalauréat en éducation et technologies éducatives

Expérience équivalente

Tools

Brightspace

Moodle

Articulate

Storyline

Captivate

MS Office

MS Teams

Job description

Concepteur(trice) pédagogique intermédiaire

La direction du développement du groupe SUP Canada Inc. est à la recherche d’un(e) concepteur(trice) pédagogique intermédiaire. Sous la supervision immédiate du ou de la concepteur(trice) pédagogique principal(e), au sein du secteur Formation à distance et innovation technopédagogique, la personne retenue aura pour mandat de concevoir les cours qui lui sont confiés, de conseiller et d’accompagner les experts de contenu à toutes les étapes de la conception et du design pédagogique de cours et de formations à distance, et de contribuer au service-conseil offert aux entreprises. Elle assurera également une veille pédagogique et technopédagogique afin d’encourager l’innovation en formation à distance.

• Réaliser l’ensemble des étapes de la conception et du design pédagogique des cours qui lui sont confiés, selon les modèles, gabarits et normes du secteur.
• Préparer et valider le plan pédagogique des cours en ligne (stratégies pédagogiques et d’évaluation, choix des médias et des technologies).
• Conseiller les experts de contenu dans le développement des contenus, des activités d’apprentissage, du matériel didactique et des stratégies d’évaluation.
• Réaliser des diagnostics de la situation de formation dans différents types d’organisation.
• Analyser le contexte d’un projet de formation afin de cibler rapidement les enjeux.
• Recommander des solutions créatives pour des situations ou des demandes complexes.
• Vulgariser de l’information technique complexe.
• Assurer le suivi de ses projets et le respect des échéanciers établis, et rendre compte de leur avancement au ou à la concepteur(trice) pédagogique principal(e).
• Collaborer avec l’équipe de développement pour les choix techno-pédagogiques.
• Préparer et valider les scénarios pour le développement des éléments multimédias (animations, vidéos, capsules audio, etc.) et des activités d’apprentissage.
• Favoriser une communication fluide et efficace entre les experts de contenu et l’équipe de projet.
• Assurer le contrôle de la qualité sur le plan pédagogique, selon les normes établies pour le secteur.
• Assurer une excellente relation avec les clients.
• Participer à l’élaboration des offres de service.
• Participer, sur demande, à la représentation du groupe SUP Canada Inc. et de ses établissements partenaires dans le milieu de la formation à distance.
• Effectuer une validation et une assurance qualité pédagogique du cours en ligne.
• Effectuer la révision linguistique, terminologique et technique du contenu.
• Effectuer toute autre tâche connexe selon les besoins de la direction.

PROFIL RECHERCHÉ

Formation et expérience

• Formation universitaire de premier cycle en éducation et technologies éducatives ou dans un domaine connexe.
• Une combinaison équivalente de formation et d’expérience pourra être considérée.
• De trois (3) à cinq (5) années d’expérience dans le domaine de la formation, dont une expérience significative en conception et design pédagogique de formations en ligne.
• Expérience exigée en conception et design pédagogique, ainsi qu’en scénarisation multimédia de contenus de formation en ligne.
• Bonne connaissance du milieu de l’enseignement supérieur.
• Intérêt particulier pour les nouvelles technologies et les approches innovantes en formation.

Compétences et qualités recherchées

• Excellentes aptitudes de communication, de rédaction et de vulgarisation.
• Excellentes habiletés interpersonnelles, tact et diplomatie.
• Bon esprit d’analyse et de synthèse.
• Aptitude à présenter devant des groupes.
• Jugement, discrétion et sens de l’éthique.
• Initiative, dynamisme et créativité.
• Capacité à travailler de façon autonome et en équipe.
• Habileté à gérer plusieurs tâches et à respecter les échéanciers.
• Maîtrise des outils de productivité (MS Office, MS Teams, etc.).
• Connaissance des outils et plateformes de formation à distance (Brightspace, Moodle) et des outils-auteurs (Articulate, Storyline ou Captivate).
• Connaissance et application des outils d'intelligence artificielle (IA) dans le travail et la conception pédagogique, afin d'accroître l'efficacité, la qualité et l'innovation des solutions de formation.
• Excellentes aptitudes de communication orale et écrite en français et en anglais.
• Régime d’assurance collective avec contribution de l’employeur.
• Régime d’épargne-retraite avec contribution de l’employeur.
• 4 semaines de vacances annuellement.
• Rémunération compétitive.

Le concours restera ouvert jusqu’à ce qu’une candidature soit retenue.

Aussitôt que possible.

Montréal.

Selon la formation et l’expérience.

• Vous désirez relever de nouveaux défis, multiplier vos expériences et mettre à profit votre rigueur pédagogique et votre créativité.
• Vous maîtrisez les bonnes pratiques en matière de formation, d’utilisation pédagogique des technologies et de création d’environnements d’apprentissage en ligne afin de maximiser l’expérience des apprenants.
• Vous souhaitez élever le niveau de compétence de milliers d’apprenants grâce à des méthodes d’apprentissage novatrices et efficaces.
• Vous avez à votre actif la réalisation de plusieurs projets de formation, en ligne ou hybrides.
• Vous aimez travailler en collaboration avec une équipe multidisciplinaire dynamique au service des clients et du succès de leurs projets.
• Vous avez à cœur la qualité du travail accompli, dans le respect du budget et des échéanciers.

Passez au niveau SUPérieur et venez relever le défi avec nous pour repousser les limites de la formation à distance.

SUP Canada Inc. est un groupe spécialisé dans l’accompagnement des établissements de formation au niveau de leur développement institutionnel, de leur croissance et de leur rayonnement local et international. À travers son réseau d’établissements partenaires reconnus, SUP Canada Inc. contribue au développement personnel et professionnel de milliers d’apprenants, en favorisant l’excellence, la réussite et l’innovation pédagogique.