Chargé·e de cours EDPE 682 Hiver 2026 ECP

McGill Faculty of Medicine and Health Sciences; Montreal (administrative region); On-site; CAD 5,400 - 6,600; Full time

Job summary

Université McGill recrute un chargé de cours pour dispenser le cours UNIVARIATE/MULTIVARIATE ANALYSIS (EDUC/EDPE 682) dans le cadre du Département de psychologie de l’éducation et de psychologie du counseling. Le poste est offert sur le campus avec cours magistral et laboratoire.

Formation doctorat en psychologie de l’éducation ou équivalent, expérience en recherche et maîtrise de SPSS/MPlus requis. Engagement envers l’équité et le travail avec des étudiants variés, de janvier à avril 2027.

Qualifications

• Formation Doctorat en psychologie de l’éducation ou équivalent.
• Expérience démontrée en recherche dans un milieu académique ou appliqué.
• Maîtrise des logiciels SPSS et MPlus et connaissance des applications éducatives et psychologiques.

Responsibilities

• Assurer l’enseignement du cours EDPE 682-001/002/003/004 en présence sur le campus.
• Conduire et superviser des travaux pratiques et laboratoires selon l’horaire établi.
• Contribuer à la supervision et au développement de la recherche en éducation et psychologie appliquée.

Skills

Méthodes statistiques univariées

Méthodes statistiques multivariées

Connaissance SPSS

Connaissance MPlus

Education

Doctorat en psychologie de l’éducation

Tools

SPSS

MPlus

Job description

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).Ce poste est contractuel et syndiqué, cours par cours, pour donner un cours comme chargé(e) de cours. Les positions chargé(e) de cours sont gérer par la Convention Collective entre L’Université McGill et Le Syndicat des chargé(e)s de cours et instructeurs(trices) de McGill (SCCIM).Unité d’embauche :Département de psychologie de l’éducation et de psychologie du counselingNuméro de cours – section et titre (CRN) :EDPE 682-001/002/003/004 Analyses univariées/multivariées (CRN : 2437; 2438; 2439; 2440)Description du cours :Le modèle linéaire général comme système unifié d’analyse de données pour l’estimation et la vérification d’hypothèses, englobant la régression, l’analyse de variance et l’analyse de covariance pour des variables dépendantes uniques. Introduction aux généralisations impliquant des variables dépendantes multiples (critères). Applications orientées vers l’éducation, la psychologie de l’éducation et la psychologie du counseling. Expérience avec des outils d’analyse de données.Période d’affichage : du 1er au 15 octobre 2026Date limite de candidature : 15 octobre 2026 (11h59)Crédits chargé de cours : 3 (Ce cours n’est pas donné en coenseignement)Nombre de postes disponibles : 1Trimestre / Horaire :Hiver 2026 / Cours magistral : lundi 8 h 35 – 11 h 35; Laboratoire : mardi 8 h 35 – 11 h 35 ; du 5 janvier 2027 au 14 avril 2027Lieu : Cours magistral EDUC 624, Laboratoire EDUC 122 (lieu sujet à modification)Exigences de qualification pour l’enseignement (TQRs) :FormationDoctorat en psychologie de l’éducation, développement humain, psychologie appliquée, psychologie clinique, psychologie expérimentale ou équivalentExpérienceExpertise dans une variété de méthodes statistiques, particulièrement en statistiques univariées et multivariéesConnaissance de l’application des théories éducatives et psychologiques à des contextes authentiquesMaîtrise des logiciels SPSS et MPlusPreuves de recherche en psychologie de l’éducationDeux années (minimum) d’expérience en recherche dans un milieu académique ou appliqué ou expérience en supervision de recherche quantitative (minimum deux ans après le doctorat)AutreAdhésion aux exigences évolutives du programme concernant le contenu du cours et les compétences développées par le programme; le contenu du cours et les références doivent refléter les avancées les plus récentes du domaine.Informations supplémentairesLes dates effectives de la nomination sont du 21 décembre 2026 au 23 avril 2027.Les dates du cours sont du 5 janvier 2027 au 14 avril 2027. Ce cours sera offert en présentiel sur le campus de McGill.Veuillez contacter [e-mail] pour toute question.Vous êtes couvert par les conditions de travail précisées dans la convention collective du Syndicat des chargés de cours et instructeurs de McGill :Convention collective MCLIU (PDF)Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/situé.L’Université McGill est une université de langue anglaise où la majorité des activités d’enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui requiert la maîtrise de la communication en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.Unité d’embauche :Department of Educational and Counselling PsychologyTitre du cours :Univariate/Multivariate Analysis.Code de sujet :EDPE 682 001/002/003/004Lieu:EDUC 624; EDUC 122Horaire:Monday Lecture; Tuesday Lab; 08:35 am-11:25 amDate limite pour postuler :2026-10-15L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [e-mail].