Chargé(e) de cours EDEE 332-003 DISE W27

McGill Faculty of Medicine and Health Sciences; Montreal (administrative region); On-site; CAD 60,000 - 90,000; Full time

Job summary

Université McGill recrute pour le poste d’enseignant-chercheur chargé du cours EDEE 332-003, Enseignement des mathématiques au primaire, dans le cadre du DISE. Le poste exige une maîtrise dans un domaine pertinent et une expérience en enseignement, idéalement universitaire, avec une connaissance du PEQ et des pratiques pédagogiques inclusives.

Le poste nécessite une disponibilité pour les réunions de coordination et une collaboration au sein d’une équipe engagée, ainsi qu’un engagement envers

Qualifications

• Maîtrise dans un domaine pertinent (p. ex., didactique des mathématiques) et/ou vaste expérience pertinente comme enseignant(e)/pédagogue/animateur(trice) communautaire
• Un doctorat ou l'équivalent dans un domaine pertinent est un atout
• Expérience en enseignement universitaire et connaissance du PEQ
• Connaissance des 13 compétences professionnelles définies par le ministère de l’Éducation et connaissance du contexte bilingue

Responsibilities

• Enseigner le cours EDEE 332-003: Enseignement des mathématiques au primaire
• Participer à la coordination et planification du cours au moins deux semaines avant le début du cours
• Collaborer avec une équipe d’enseignants et promouvoir l’équité et l’inclusion

Skills

Pédagogie mathématiques

Enseignement universitaire

Equipe de travail

Outils numériques

Education

Maîtrise dans domaine pertinent

Doctorat (atout)

Tools

myCourses

Zoom

Job description

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).Service de recrutement :Département d'études intégrées en éducation (DISE)Description du cours :EDEE 332-003. Enseignement des mathématiques au primaire 2.Description : Ce cours est le deuxième d'une série de deux, conçu spécifiquement pour les futurs enseignants du primaire. Il offre l'occasion d'approfondir graduellement les connaissances et les pratiques propres à l'enseignement des mathématiques au primaire. Il permet aussi de mieux comprendre le programme de mathématiques modernes du Québec pour le primaire.Ce cours n'est pas offert en équipe ni en ligne.Séance :Hiver 2027Crédits de cours : 3Lieu :Édifice de l'éducation (EDUC 436)Horaire :Lundi et mercredi, de 11 h 35 à 14 h 25Dates :Du 21 décembre 2026 au 5 mars 2027Exigences relatives aux qualifications d'enseignement (EQE) :Formation1. Maîtrise dans un domaine pertinent (p. ex., didactique des mathématiques) et/ou vaste expérience pertinente comme enseignant(e)/pédagogue/animateur(trice) communautaire2. Un doctorat ou l'équivalent dans un domaine pertinent est un atoutExpérience1. Connaissance approfondie :Pédagogie des mathématiques au primaire, conformément aux approches décrites dans les documents du Conseil national de l'enseignement des mathématiquesRecherche en pédagogie des mathématiques au primaireRecherche sur la pensée et le raisonnement mathématiques des élèves du primaire2. Expérience en tant que professeur-formateur titulaire en mathématiques, en sciences ou dans un domaine connexe du système d’éducation du Québec.3. Connaissance du Programme d'études du Québec (PEQ).4. Connaissance des 13 compétences professionnelles définies par le ministère de l’Éducation.Autres1. Expérience réussie d'enseignement de cours similaires au niveau universitaire2. Connaissance de l'impact et des résultats probants de l'intégration d'approches pédagogiques axées sur l'équité, la diversité et l'inclusion3. Maîtrise de l'utilisation de myCourses, ZOOM et autres plateformes en ligne similaires pour faciliter des expériences d'enseignement et d'apprentissage de qualité4. L'expérience de l'enseignement hybride est un atout5. Maîtrise de l'utilisation de divers outils numériques d'enseignement et d'apprentissage6. La connaissance et/ou l'expérience des pédagogies axées sur la pratique en formation des enseignants de mathématiques sont un atout7. Expérience d'enseignement en contexte bilingueAutres renseignements :1. Engagement à travailler au sein d'une équipe d'enseignants engagés et motivés2. Disponibilité requise pour assister à la réunion de coordination et de planification du cours au moins deux semaines avant le début du coursPériode d'affichage : du 1er au 15 octobre 2026Date limite de candidature : 15 octobre (23 h 59) PM)Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé(e) à travailler au Canada et disposé(e) à travailler dans la province de Québec, sur le campus où se trouve le poste.L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui exige une bonne maîtrise de l'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.Unité d’embauche :Department of Integrated Studies in Education (DISE)Titre du cours :Teaching Elementary Mathematics 2Code de sujet :EDEE 332 003Lieu:Education BuildingHoraire:Monday & Wednesday 11:35 am-02:25 pmDate limite pour postuler :2026-10-15L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [e-mail].